小学数学_分数的意义教学课件设计.ppt

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2020-12-26 发布于湖北
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* 人教版五年级数学下册 1 4 ................. 分子分母分数线 ................. ................. 1.每人选择一幅图，用分数表示图中的涂色部分。 2.在小组内说说这个分数表示的含义。露出的部分是单位“1”的。请你摆一摆，找出它的单位“1”。 1 4 猜一猜，涂色部分用分数表示是（）。 1 8 5 8 1 8 1 8 5 8 1 8 5 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数单位。的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（） 1 3 1 2 1 6 （）（）（）（）（）（）（） 2 3 2 6 3 6 4 6 5 6 把看作单位“1”，你能想到哪些分数？每个茶杯是这套茶杯的—— 。（）（）每块月饼是这盒月饼的—— 。（）（）每个图标是这排图标的—— 。（）（） 1 3 1 8 1 5 读出下面的分数，并写出每一个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。分数: 分数单位： —— —— —— —— —— 分数单位的个数： —— —— —— —— —— 1个 2个 4个 11个 7个 *