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阅读理解综合分类解析 1 一、二年级语文下册阅读理解训练 1． 短文，完成 。 火 的 叶 今天，我在 林里走来走去，想 找一片火 的 叶。 啊，我 于找到了一片最 最 的 叶，它比朝霞 要 ，比玫瑰 要 。它的 子也很好看，就像我的小小手掌。 我把 片最 最 的 叶 在一 白的 上，再写上一首小 ，做成一 卡，送 我的老 。 在 美 的秋天里，我 得今天是老 的 日。 （1）在横 上填上合适的量 。 ________ 叶 一________小 一 ________ 卡（2） “我”找到的 叶是什么 子的？找出文中相 的句子。（3）填一填。 “我 ”把 叶 在 ________上，再写上 ________ ， 做成 ________ ， 送 ________。 （4） 9 月 10 日是教 ，在 一天， “我 ”想 老 ： ________。 【答案】 （1）片；首； 2）它比朝霞 要 ，比玫瑰 要 。它的 子也很好看，就像我的小小手掌。 3）一 白的 ；一首小 ；一 卡；我的老 4）老 ，您辛苦了， 您 我 无私的奉献【解析】 2． 短文，回答 。 玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜 吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得（ 园园）的，朝 ______（ zh ā o ch ）áo着身 的云吹呀，吹呀，吹 出了一 ______（ chánɡ zhǎnɡ）耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 （ nǎo） 瓜。哈，她把那 白云改（ ɡǎi）成一只小白兔啦 ! 太阳娃娃一 在天上跑，一 吹，把 白云吹成荷（ hé）花，把那 白云吹成白雪公 主 ??她越吹越开心，一不小心把一 白云吹 海里去了，自己也一起 （ ɡǔn） 大海 中。 啊，她在海里把 ______（那 哪） 白云吹成了一 漂亮的白浪花。 1） 括号中正确的 或 音，横 画出来。 2）短文共有 ________个自然段，第二自然段有 ________句 。 3） “漂亮 ”的近 是 ________ ，反 是 ________。 4）太阳娃娃喜 吹白云玩，文章中 她把白云吹成了________、 ________、 ________和 ________。 【答案】 （ 1） cháo；chánɡ；那 2） 4； 2 3）好看；丑陋 4）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜【解析】 3．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾 （l ěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 1）这篇短文共有 ________个自然段。 2）春天在 ________、________、 ________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像 ________。 3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B.描写春天的美景，赞美我们的祖国。 【答案】 （ 1） 5 2）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园 3） A 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说： “公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ ”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ （1）文段中画横线的句子连用了三个 “欢呼 ”，写出了孩子们 ________的心情。 （2）文段中 “我 ”的话应该读出 ________的语气。（ ）（多选，填序号） A. 急切  B. 高兴  C. 赞美 （3）我们为什么会把妈妈当成公主？（  ） 孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现 出了孩子 的天真。 【答案】 （ 1）高 2） A,B 3） B 【解析】 5． 短文，回答 。 雨中的 林 雨中的 林是个童 世界，走 去你就会 成一个小精灵。 每棵 都会送 你很多喜悦，你 会 很多新奇的事情。 晶 的雨珠 在叶面上，蜘蛛吐 你穿一串 。 落花 成的地毯又 又香， 有青蛙 鼓跳舞 你表演。 1）文中写了雨中 林里的 ________、 ________、落花和 ________。 2）文中最后一句 把落花比作地毯