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小学四年级语文科期末知识测查试卷
1、看拼音写 。(10 分)
cháng sh ngè
ji
ǎ ng zh ā ng
wā n y án básh è
xi à h ǔ
(
)
(
)
()
( )
()
di ā n b ǒf ú l ǔ
gǎ ng ào sā o r ǎ o
púf ú
()
(
)()()()
2、比一比,再 。(5 分)
衰 ( )
禁( )
燥 ( )
湍( )
hé( )
衷 ( )
婪( )
躁 ( )
瑞( )
hè( )
3、把 填写完整。(4 分)
而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )
慷慨( ) ( ) 己有 生死( ) 今( )昔
4、根据提示写 有 “看”的 。( 7 分)
向上看( ) 向 看( )目不 睛地看(
)
向下看( ) 向四周看 ( ) 仔 地看(
) 着敬意地看(
)
5、 下面的手 正确的解 。 (6 分)
手:①人的上肢前端。 ②拿着。 ③ 自 手。 ④技能、 本 。⑤有某种特 的人。
⑥小巧易拿的。
玩具手 ( ) 手不 卷( ) 行家里手( )
留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直 ( )
6、 恰当的 填空。( 8 分)安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静①那 天 没有大亮,四周非常( )。②我独自走在( )的小路上,心情 得格外的( )。③在 个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。
如果 ?? 就?? 然 ??但是 ?? 因 ?? 所以?? ① ( )身体很大,( )走路并不笨拙。
②( )将来我有什么要教 孩子,我( )会告 他:和 跑,就会成功。
7、按要求写 句。(2+2+3+2+4 分)
① 恋旧林,( )。( 晋)陶渊明
②欲速, ( ); 小利, ( )。《 》
③一寸光阴( ),寸金 ( )。
④我 是 海捧出的( ),琉球是我的( ),我就是( )。⑤照 子写比 句。
例:天上的太阳像个火球, 辣辣地照着大地。
⑥将下列句子 一种 法。
A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
B、那双渴望 的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学 。
,把我 入丰富多彩的世界! ( 22%)
一、 文片段 。( 5+6 分)
1、《 村大道》 首 写出了 村大道( )、( )、( )、( )、( )、( )等特点。
村大道既指( ),也指( )。
2、 更随便些了,我把心中那个不解之 了出来: “我看你 走得很慢,怎
么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗? ”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。 他想了想说: “我们哪里有近道, 还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不
一样。不像你们那么随便, 高兴怎么就怎么。 一步踩不实不行, 停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理? ”
我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话, 似乎包蕴着意味深长的哲理。
①我的不解之谜是 。
②挑山工和游人走路不一样在哪里?
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
二、课外拓展阅读。( 3+1+3+4 分)
“给”永远比 “拿 ”愉快
高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。
后来,鲜花盛开了。高尔基看着( zháo zhu ózhe)窗前怒( l ùn ù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊“那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道, ‘给 ’永远比 ‘拿 ’愉快! ” 是啊, “给”永远比 “拿 ”愉快!
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。
2.短文中 “怒放 ”这个词的近义词是 。
3.在第 3 节的 里加上标点符号。
“‘给’永远比 ‘拿 ’愉快! ”这句话中 “给”的意思是 ; “拿 ”的意思是 。这句话的意思是:
习作,放飞我的思维,表达我的想法! (25%)(任选一题习作)
1.想象作文:《太阳城里的规则》
2.无论是林间的小道, 还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。 请以《放
学路上》为题,写一篇文章。
参考答案
积累,让我的知识更丰富!
1、看拼音写词语。
(昌盛) (奖章)(蜿蜒 )(跋涉)(吓唬 )(颠簸)(俘虏 )(港澳)(骚扰 )(匍匐)
2、比一比,再组词。(略)
3、把词语填写完整。
姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非
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