小学语文_鹿角和鹿腿教学课件设计(精选1).ppt

7 鹿角和鹿腿 正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文讲了一个什么故事。 读出鹿对角和腿的不同态度，从中体会鹿心情的变化。 了解故事蕴含的道理，能对与故事有关的说法发表自己的看法。 伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。 鹿角 鹿腿 池塘 倒映 欣赏 匀称 传来 哎呀 抱怨 狮子 叹气 精美别致 没精打采 灰心丧气 . （ ）在（? ? ）欣赏（? ），而抱怨（? ?）；后来，当狮子猛扑过来时，（? ）使它差点丧命，而（? ? ?）使它狮口逃生。 池塘边 鹿 鹿角 鹿腿 鹿角 鹿腿 请大家再次朗读课文，找一找，鹿是怎么欣赏自己的角，又是怎么抱怨自己的腿的呢？请你在文中用自己喜欢的符号标注出来。 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 鹿从来没有注意自己是这么（ ）！他不着急离开了，对着池水（ ）自己的（ ），他得意地说： 漂亮 美丽 欣赏 假如你就是这只美丽的小鹿，你看到自己美丽的鹿角，你得意地会说： 快看，快看，这就是我。看我的身段多么（ ），多么（ ）！ 我是多么的（ ）！ 如此匀称的身段，如此美丽的鹿角，真是让小鹿得意啊！可它对鹿腿又是什么态度呢？你从哪里读出来的呢？ “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 鹿不禁撅起了嘴，皱起了眉， 道…… 抱怨 可是，同学们，美丽的东西真的就可以抵挡一切，难看的东西就一点用处都没有吗？ 请同学们再去文中找一找，危险的事情发生后，小鹿对鹿角和鹿腿的态度吧！ 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 他叹了口气，感叹地说 美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是最重要的。 鹿角对于鹿的作用： 决斗，防御一些其他野兽的攻击，搏斗时的强大武器。 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 物各有所短，各有所长。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。 通过人物的语言，体会人物的态度及心情变化，反复朗读理解体会，从而感悟到其中的道理。 请同学们根据下面的提示，将这个故事变成自己的话写下来，题目是《我的惊险之旅》。 角：美丽 欣赏 差点儿送命 腿：难看 抱怨 狮口逃生