小学语文_生命生命教学课件设计(精选8).ppt

17 生命 生命 人教新课标 四年级语文 下册第五单元 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕(tuì)变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。 台湾著名女作家,在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持自学，成为了一名非常出色的作家。 (杏林子) 认读生词 骚扰 欲望 震撼 糟蹋 无限 听诊器 不屈向上 茁壮生长 作者在课文中列举了哪三个事例？ 试用一句话概括每个事例的内容。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。 那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我生命，单单属于我的。 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 一切全由自己决定，我要对自己负责。 一切全由自己决定，我必须对自己负责。 杏林子也曾经有过美好的童年。然而在12岁那年，她不幸患上严重的类风湿性关节炎，全身关节硬化，这意味着她的一生将失去行动的自由，只能在轮椅中度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头，四十多年来，只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，坐在轮椅上写下了80多部文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后，家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。她有一句名言：除了爱，我一无所有。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 轻于鸿毛，重于泰山。 ——司马迁 宁为玉碎，不为瓦全。 ——战国策 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——李清照 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去 。 ——雷锋 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。——贝多芬  生命犹如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略  一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。 ——爱因斯坦