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阅读理解知识点总结复习及练习测试题 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读课文片段，完成练习。 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 （1）选择填空。 ①“烂 ”在字典中的解释有： A 松软。 B 破碎。 C 颜色鲜明而美丽。在 “烂漫无比 ”中“烂 ”的意思是 ________。 ②“集 ”字典中的解释有： A 集合。 B 集市。 C 集子。在 “赶集 ”中的 “集 ”的意思是 ________。 （2）这段话中作者都描写了哪些景物？按顺序写在下面的横线上。 ________、 ________、 ________、 ________、 ________、________、 ________、 ________ 3）用 “________”画出文中的一个拟人句。【答案】 （ 1） C； B 2）微风；细雨；柔柳；嫩叶；草；芽；花；燕子 （3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 【解析】 【分析】（ 1 ）要求学生结合词语理解字义。烂漫无比：形容天真烂漫的程度。 烂：颜色鲜明而美丽。赶集：到集市上去买卖货物。集：集市。 2）寻找诗句中的景物相对简单，将诗句中写景的实物挑出来即可。 3）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。 故答案为：（ 1） ① C②B （ 2）微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。【点评】（ 1）本题考查学生结合词语理解字义的能力。  （ 3）青的 2）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。 3）考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。 2．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 （1）儿歌中的 “红领巾 ”指的是（ ） A. 少先队员 B. 学生戴的红领巾 （2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。 ________的白塔 ________的风 ________地歌唱 （3）朗读这首儿歌时，要读出 ________的感觉。（  ） A. 激动  B. 甜蜜  C. 快乐 【答案】 （ 1） A 2）美丽；凉爽；愉快 3） C 【解析】 3．阅读短文，完成练习。 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说： “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。 ” 1）这段话共有 ________句。 2）第 ________句写藤和叶子，第 ________句写花。 3）用 “________”画出文中表示颜色的词语。 （4）从 “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花 ”中，我读出了（ ） A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看 B奶.奶对孙子（女）的疼爱 【答案】 （ 1） 4 （2） 2； 3 （3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色 （4） B 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 妈妈告诉我，沿着 ________ 的小路，就会走出天山。 ________ 的北京城，有一座 ________的天安门，广场上的升旗仪式非常 ________。我对妈妈说，我多想去看看，我多 想去看看！ （1）选择合适的词语，填到横线上。（填序号） ① 雄伟 ② 弯弯 ③ 壮观 ④ 遥远 妈妈告诉我，沿着 ________的小路，就会走出天山。 ________的北京城，有一座 ________ 的天安门，广场上的升旗仪式非常 ________。 2）这段话是写住在 ________的 “我 ”想去北京城的 ________看升旗仪式。 3）用 “________”画出文段中的感叹句。 4）你有什么愿望？也来写一写吧！ 我多想 ________！ 【答案】 （ 1） ② ；④ ； ① ； ③ 2）天山；天安门广场 3）我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 4）去内蒙古，那里有一望无际的草原，我多想去看看【解析】 5．阅读下文，回答问题。 四季儿歌 春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。 夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。 秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。 冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑