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五年级语文阅读理解模拟题五
卷首语:人们常说“开卷有益” ,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索,带着你的智慧和认真,去收获成功吧 !
一、 书法展示:(5 分)
你要想做一个别人愿意和你交流, 也可以和你交流的人, 最关键的是你要有一个敞亮的心怀。这就是《论语》中所提倡的“坦荡荡”的心境。
二、 基础知识( 30 分)
1、选择加点字的读音。
挑衅( ti āo ti ǎo) 包扎( zhāz ā)吓煞 (sh āsh à) 人香
规模( múmó) 树冠( guān gu àn) 战车千乘 (sh èng ch éng)
2、形近字组词
澜( ) 框( ) 缎( ) 添( ) 魂( )
斓( ) 眶( ) 锻( ) 舔( ) 魄( )
3、补充词语并作答。
深思熟 ( ) 不屈不 ( ) 前( ) 后继 锲而不 ( )
( ) 不及防 持之以 ( ) 崇山 ( 岭 翠绿 ( ) 滴
波澜起 ( ) 汹 ( ) 澎湃 水平如 ( ) 微波 ( ) 起
①上面词语中,形容意志坚强的有
②最后一行四个词语都与水波有关,请按一定规律重新排列。
( ) → ( ) → ( ) → ( )
4、诗词擂台。
古诗词中写景的句子很多,如“( )”“( )”写出了
春天的美景;如“( ) 。”“( )”
则描绘了夏天的景象。
5、名言警句应用。
在你的头脑中一定有一些名言警句,这些名言警句在言谈、写作甚至生
活中都是经常用到的,比如你的同桌最近乔迁新居,他 ( 她) 想在书房里挂
一 幅 字 , 请 你 选 一 句 恰 当 的 名 言 警 句 送 给 他 ( 她 ) :
( )
6、关联词语的使用可以使句子的表达更有力,更有气势,更有意味,我们
在语言活动中要学会使用。 下面的一段话就需要加上关联词, 请你动手一试。
青年时期的毛泽东( )抓紧时间读书,( )读得十分认真。( )
读什么书,他( )是边读边做笔记,( )是浅显易懂的文章,他
( )要边读,边圈圈点点。
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7、 文 本中 多精彩段落,你一定 得。 一 ,你能行 ! ( 1 )中国古 候,有个文学家叫做司 迁的 :“人固有一死,
( ),( )。”( 自《 人民服 》)
(2)燕子去了,( ); 柳枯了,( );桃花 了,( )。
( 自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人 心致志,( );
一人 听之,一心以 有 将至,( )。( 自《学弈》)
三、 感悟( 30 分)
短文(一)
《莫伯桑拜 》 ( 节选 )
福楼拜 真地看了几篇, 上露出了微笑, :“ 些作品,表明你有了 步。
但青年人 在 持,才气就是 持写作的 果。”福楼拜 : “ 你所要写
的 西,光仔 察 不 , 要能 人没有 和没有写 的特点。 如你要描写一堆篝火或一株 , 就要努力去 它 和其它的篝火、 其它的 木不同的地方。”莫泊桑 心地听着,老 的 他很大的启 。福楼拜喝了一口咖啡,又接着 :“你 了 些特点,就要善于把它 写下来。??” 1、正确答案的序号填在横 上。
( 1)“ 在 持”一 中的“ ” 取第 种解 。
①价格高;② 价高;③以某种情况 可 ;④地位 越。
( 2) 系整篇文章,我 福楼拜是一位( )的老 。
、在 段文字中,福楼拜 莫泊桑 了提高写作水平的四个要点。照 子, 用 的 言将其他三点写在下面的括号里。
( )—( )—( )—( )
短文(二)
生命的礼物
那年,在美国考得 照,同 一 淡 色的小卡,卡上写着:按
照 一的人体捐献法 ,当我死之 ,我作如下 : a 、捐献我的任一器官和
部件。 b 、捐献我的心 起博器官(植入日期 某年某月某日) c 、捐献下列部
件和器官—— d 、不捐献我的任一器官部件和心 起博器。 以下是 笔 名和
日期。 真新 !要是我母 了,一定大惊失色。美国人 直是 子!她 然
不相信“来生 世”之 的 法,但 到 照就 死, 她会 “不作 ”。
再 捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会 太残酷。不 ,我在 a 上作了 ,就是 ,一旦 生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我 上自己的大名,把卡 在 照后面,并把“捐献者”三个字的小 点 在 照正面。 我端 照, 想象万一我遭不 , 警察和救 人 赶到 ,翻开 照一眼就能看 “捐献者”三个字的小 点,就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命?? 是一份生命的礼物, 予和被 予都是
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