部编版六年级语文上册期末复习课件【按单元分类】.ppt

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六年级语文上册期末复习课件,按单元分类,是复习资料!

迅速— 跳跃— 声响— 丰满— 增加— 软绵绵— 竟然— 凉冰冰— 漂游— 疾速 蹦跳 声音 丰腴 增添 软乎乎 居然 热乎乎 漂浮 五、写出下列词语的近义词。 迅速— 丰满— 增加— 软绵绵— 希望— 理直气壮— 小心翼翼— 缓慢 瘦瘠 削减 硬邦邦 失望 理屈词穷 粗心大意 六、写出下列词语的反义词。 ( )的苞蕾 ( )的鲜花 ( )的果实 ( )的玻璃 ( )的空气 ( )的夜空 ( )地听 ( )地喧闹 ( )地躺着 ( )地响 粉红 美丽 硕大 明晃晃 凉爽 满天星斗 不声不响 哗啦啦 安安静静 窸窸窣窣 七、将词语补充完整。 ABB式词语: AABB式词语: 安安静静 窸窸窣窣 满满当当 热热闹闹 软绵绵 硬邦邦 轻飘飘 沉甸甸 黑压压 厚墩墩 明晃晃 甜丝丝 静悄悄 齐刷刷 八、词语归类。 排比句: 引用: 比喻句: 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。” 路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 九、佳句积累。 拟人句: 心理描写: 1.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 2.天一下子变了脸色。 望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 这句俗语是说,随着天气越来越热,温度的增加,世间万物都在生长。天气越热,农作物生长的越快,生长的更加旺盛。 1.在《夏天里的成长》一文中,如何理解“不热不长、不热不大”这句话? 夏天是万物长大的时期。 2.找出课文《夏天里的成长》的中心句。 3.试着概括课文《盼》的主要内容。 妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。第二天早晨,“我”背着书包上街突然掉下了雨点儿,“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让“我”欣喜不已。 “温暖的春意”原指大地回春的景象,课文中指春天般的温暖。旅客在地处山坳的小站看到精心设计的喷泉、盛开的杏花,感受到小站工作人员全心全意为旅客服务的一片深情,心里热乎乎的,所以说喷泉、杏花给旅客带来了温暖的春意。这喷泉,这杏花,让旅客们感受到了温暖的春意,同时,小站工作人员精心的设计、周到的服务,也让旅客们感受到了春天般的温暖。 4.理解《小站》一文中,“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。"这句话的含义。 第六单元复习课件 部编版六年级上册小学语文 颠簸( ) 天涯(  ) 肆虐( ) 盘踞(  ) 山郭( ) 铁锹(   ) 闺女( ) 拐杖(   ) 波光粼粼( ) 菜畦(   ) bǒ yá nüè jù guō qiāo guī zhàng lín qí 一、给画“__”的字注音。 shān wā yū ní dàng yàng gōng jìng 山 洼 淤 泥 荡 漾 恭 敬 归 宿 耙 地 蹚 坏 荞 麦 guī sù pá dì tāng huài qiáo mài 二、看拼音,写词语。 pái tà sōng sǎn shùn liu lǎo bàn 排 闼 松 散 顺 溜 老 伴 毛 驴 霜 冻 疙 瘩 庄 稼 máo lǘ shuāng dòng gē dā zhuāng jia 二、看拼音,写词语。 畦(??????)? ?抬(?????)?? 栽(?????)??? 洼(??????)? ?苔(?????)?? 载

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