美术学院毕业创作报告书模板1.docx

内蒙古师范大学 美术学院本科生 毕业创作报告书 单击这里添加报告书题目 专 业: 班 级: 学生姓名： 指导教师: 完成时间： 美术教育 2007级水彩班 雷金英 包桂英、云希望 2011年6月10日 美术学院本科生毕业创作任务书（美术学、绘画） 姓名：雷金英 专业方向：美术学水彩 指导教师：包桂英、云希望 毕业创作题目名称：《韵 》、《望日莲 》…… 毕业创作的选题理由、完成该创作的研究的意义： 我的选题是花卉系列。 向日葵又叫望日莲一个很美的名字 向日葵花语的含义 更无柳絮因 风起，惟有葵花向日倾”的向日葵是俄罗斯的国花。这向往光明之花 ，给人带来美好的希望。向日葵的 花语--爱慕 传说中美丽的女子，因为得不到太阳神阿波罗的爱情，愿变成向日的葵花，一生执着、 一生等待。 前期所做的素材（资料）收集准备、过程介绍： 去米脂写生时无意间看见村民家的阳台上随意的摆放着向日葵花头， 顿时有了创作的意向。而大量的素材还是从家乡搜集的，主要是采取相机 拍照的形式。 构思草图分析及拟采取的表现形式（技法手段）优势分析： 构图采用经典三角构图和圆形构图。画法采用重叠法和湿画法结合。 优势在于突出主题。运用水彩语言。 完成该毕业创作的思路、方法、软硬件条件保障： 毕业创作工作的进展安排： 指导教师意见： 年 月 日 教研室意见： 年 月 日 目录 内容摘要和关键词 第页英文摘要和关键词 第页导 言 第页创作实践过程与体会 第页结论与展望 第页参考文献 第页致 谢 第页 （此页开始进行装饰！ ） 论文题目 学号：内蒙古师范大学美术学院 美术学 专业 水彩 2007 级 姓名： 雷金英 20071112136 学号： 指导教师： 包桂英 云希望 【内容摘要】 150 字左右 关 键 词】3—— 5 个关键词 此页开始插入页码 1 添加报告书题目的英文翻译 Inner Mongolia Normal University ， the College of Communication and Media ， Departme nt of Educati onal Tech no logy , Grade20xx xxxTutor: xxx Abstract 】 Key Words 】 导言 我与画画已结下了不解之缘，记得少年时每每被画册中那迷人的风景、 优美 笔。。因此我的动作和完美的色彩搭配所吸引，把我带入了仙境般的“艺术殿堂” 直 笔。 。因此我 画看作是我心驰神往，畅想未来的寄托物。但是近半年来特别是创作却常常为之苦恼。当我站在画板前，面对着崭新 的画纸，思绪顿时乱起来。我该画什么？如何画呢？是重复模仿前人的风格， 还是寻找一个新的楔入点创作属于自己的风格……这种捉摸不透的彷徨往往成 为一种折磨，理想境界宛如星空的火花，忽隐忽现，使人可望而不可即。因此 与创作形影相随的却是苦恼，迷茫，以至于无数天过去了，竟还是迟迟不敢下 “一切景语皆情语”。水彩画同其他门类一样，同样是作者寄托审美理想和 人格力量的载体。艺术的生命价值在于创造性发挥，画家要敢于对自己惯于运 用的题材作痛苦的抛弃。创新有时伴随着失败，山穷水尽之际，却是柳暗花明 之时。唯有这样才能最终享受这一由痛苦果实换得的豁然开朗之喜悦。我想这 也是在创作结束之时，最大的收获吧！ “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。 画看作是我心驰神往，畅想未来的寄托物。 水彩画一向被誉为“高雅艺术”。水彩画是以水意酣畅、色彩简练、用笔洒 脱等各种运动和变化与自然保持和谐的艺术，它以透、薄、轻、秀、空、灵等特 质，赋予水彩画以个性。水彩画艺术风格是其赖以独立存在的精髓和生命， 水彩 画的技法、工具和材料是以加强和保持它的特色为前提。 水彩画，最重要的就是 水和色，强调以水为脉，以色为魂，以光为种，以心为本，水和水交融，色与色 的渗透，光与影的变幻，于是便形成了水彩画语言的独到之处。 在创作过程中，我运用了湿画法和重叠画法等表达方式。湿画法是水彩画 的一种画法。指作画过程中纸上始终潮湿，如果部分地方干了，可以打湿 了再画。湿画法是水彩画基本而重要的画法，水色渗透、晕化、淋漓可以 使色彩获得十分自然、柔和、滋润的效果，充分体现出透明、流畅和轻快 的水彩画特点。一杯水，一个调色盒，一支笔和一张纸就可以描绘出变化 莫测，千姿百态的色彩世界来。 水彩画单纯中蕴藏着丰富的色彩变化，缤纷中又有能达到高度强烈的 实践过程与体会:是追求形式美感自己把水彩已搞到淋漓尽致的绝境。但渐渐的通过云老师的指导大致都有了自己的想法, 实践过程与体会: 是追求形式美感 自己把水彩已搞到淋漓尽致的绝境。 但渐渐的通过云老师的指导大致都有了自己的想法, 统一。水彩画作为艺术创作活动的一种形式，是艺术情感流露的语言中的 一种。