北师大版六年级数学(下册)导学案.pdfVIP

. 北师大版小学六年级数学下册第一单元“圆柱和圆锥”导学案 2 、如图：用纸片和小棒做成下面的小旗，快速的旋状小棒，观察并想 课 题： 《面的旋转》 课型：预习＋展示 象旋转后形成的图形，再连一连。 学习目标： 1． 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 2． 通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系， 发展空间观念。 3． 通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本 我的发现： 。 特征，知道圆柱和圆锥的各部分名称。 归纳发现： “点、线、面、体”之间的关系是： 学习重点： 1、联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形 。 的形状来。 二、合作探究： 2、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 1、找一找 学习难点： 请你找一找我们学过的立体图形。 通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 2 、说一说 使用说明和学法指导： 圆柱与圆锥有什么特点？和小组的同学互相说一说。 先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习 我的发现圆柱： 。 部分，通过独立思考及小组合作，能够认识圆柱和圆锥，掌握它们的形体 我的发现圆锥： 。 特征，了解圆柱、圆锥各部分名称。并独立完成导学案，然后学习小组讨 3 、认一认 论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题目教师点 我的发现： 圆柱的上下两个面叫做 ，它们是完全相同的两 拨、拓展。 个 。圆柱有一个曲面，叫做 。圆柱两个底面之间的距离叫 一、自主学习，动手操作。 做 。圆柱有 高，并且 。 1、自学课本 P2-P4 页。 圆锥的底面是一个 。圆锥的 是一个曲面。从圆锥顶点到 观 察 P2 页 情 境 图 1 的 发 底面圆心的距离是圆锥的 。圆锥只有 条高。 现： 。 三、达标测评：（自做、自评、互评、订正） 观 察 p2 页 情 境 图 2 的 发 【自我挑战台】 闯关随我来，红星等你摘 现： 。 第一关 基础知识面对面 2 颗红星等你摘 ★★ . . .