物理重点难点专练专题1物体的平衡.docxVIP

专题一物体的平衡 复习目标: 1准确且恰当的选取研究对象，进行正确的受力分析且能画出利于解题的受力视图; ?熟练掌握常规力学平衡问题的解题思路； ?会运用相应数学方法处理力的合成与分解，掌握动态平衡问题的分析方法； 专题训练： 1 ?如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体 P相连，P与斜放 在其上的固定档板 MN接触且处于静止状态，则斜面体 P此刻受到的外力的个数有可能 是（ ） A、2个 B ? 3个 C. 4个 D、5个 2?如右图Si、S2表示劲度系数分别为 k2的两根弹簧, 别为mi和m2的两个小物块， 两根弹簧的总长度最大应使 A. S1在上， C. S2在上， a在上 a在上 k1 k2; a和b表示质量分 mi m2，将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现要求（ ） B . S1在上，b在上 D. S2在上，b在上 3,如图2所示，棒AB的B端支在地上，另一端 A受水平力F作 则地面对棒B端作用力的方向为：（ ） A，总是偏向棒的左边，如 Fi B，总是偏向棒的右边，如 F3 C，总是沿棒的方向如 F2 总是垂直于地面向上如 F 4 4 .一物体静置于斜面上，如图所示，当斜面倾角逐渐增大而物体仍静 时，则（ ） A .物体受重力支持力的合力逐渐增大 B .物体所受重力对 0点的力矩逐渐增大 C .物体受重力和静摩擦力的合力逐渐增大 D .物体受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大 止在斜面上 5. A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示， 箱砂子，砂子和箱的重力都等于 G,动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口， 均匀流出，经过时间to流完，则下图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体 B 力f随时间的变化关系 （ ） 的圆柱体，B为 一均匀板，它的 用，棒平衡, 水平地面上 一端搭在A 上, 另一端用轻绳悬起，板和竖直方向的夹角 90°，则： （ A .板B对A没有摩擦力 C .地面对A没有摩擦力 B.板B对A有摩擦力 D .地面对A有摩擦力 止时，天花板上的O点, 连.当绳处于竖直 小钉，它到天花板 使之向右作直线 止时， 天花板上的O点, 连.当绳处于竖直 小钉，它到天花板 使之向右作直线 7.重为G粗细均匀的棒 AB用轻绳MPN悬吊起来，如图所示.当棒静 （ ） A .棒必处于水平 B .棒必与水平相交成 30°角且N高M低 C .绳子MP和NP的张力必有Tmp Tnp，且绳子OP的张力Top = G D .绳子MP和NP的张力必有Tmp Tnp，且绳子OP的张力Top = G 如图所示，OA为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在 另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块 A相 位置时，滑块A与地面有压力作用。B为一紧挨绳的光滑水平 的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用水平力 F作用于A, 运动，在运动过程中，作用 A的摩擦力： （ ） A .逐渐增大 B.逐渐减小 C .保持不变 D .条件不足，无法判断 9.物体在三个共 点力的作用下处于平衡状态, 如图所示，已知Fi与F2垂直，F2与F3间的夹角为120°, 则三个力大小之比为 L。则金属丝静止时， L。则金属丝静止时， OA和竖直方向夹 BP 种电荷的小 若用图示方 球E向左推 （填增大、不 小）。 如图所示，一从中间弯成直角的金属丝，一端悬挂，总长为 角为 。 如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。两个带有同 球A、E分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直面内， 向的水平推力F作用于小球，则两球静止于图示位置，如果将小 动少许，并待两球重新达到平衡时，则：推力F将 变或减小）；两小球间距离将 （填增大、不变或减 在倾角为B绝缘材料做成的斜面上放一个质量为m,带电量为+q的小滑块，滑块与斜面的动摩擦因 数为tan 0 ,整个装置处在大小为E方向垂直斜面向上的匀强磁场中。则滑块在斜面上运动达 到的稳定速度大小为 ■ 1 3 .如图是滑板的简化示意图.运动员在快艇的水平牵引下， 板在水上匀速滑行，设滑板光滑，且不计质量，滑板的滑水面 与水平方向夹角为 0角（板的前端抬起的角度），水的密度为 明：水对板的作用力大小为 F = p Sv2sin2 0，方向垂直于板面，式 为G,则快艇的水平牵引速度 v = . 快艇 水面 脚踏倾斜滑 积为S，滑板 p，理论证 v为快艇的牵引速度.若运动员受重力 14.建筑工地上的黄砂，若堆成圆锥形而且不管如何堆其锥角总是不变，试证明之。如果测出其圆锥底的 环最低点之间所夹圆弧对应的圆心角均为 环最低点之间所夹圆弧对应的圆心角均为 v - 60时，棒刚好静止不动，试求电源的电动势 ；（取 周长为12.1m，高为1.5m，求黄砂之间的动摩擦因数。（设滑动摩