北师大版unit183poetry教学设计安阳县一中(2).pdfVIP

课题： Unit18 3 Poetry 教学设计 科目： 英语 课时： 1 课时 提供者： 姬瑞平 单位： 安阳县一中 一、教学内容分析 该部分学习内容是第一次在高中教材中出现，因此通过本课的学习，让学生由对英文诗的韵、律、味、 意象、意境等有一定的认识，欣赏英文诗歌，体味诗歌的优美。 二、学习者特征分析 本单元的主题是对美的认识，同时引导学生采用 Practicing, Listening for specific information 和 Role playing ，Copying 的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习和实践的过程中， 进一步促进学生之间的相互合作，让学生在享受和愉悦的氛围中感受诗歌的美。 三、教学目标 采用 Practicing, Listening for specific information ，Role playing 和 Copying 等学习策略， 使学生学会欣赏 诗歌、体味诗歌优美的旋律和深沉的意境，培养学生赏析英文诗歌的能力。 Teaching aims: The students are able to A: understand poems and know about some characteristics of poems. B: improve the abilities of appreciating poems C: love our motherlandChina, a country full of nice poetry. 四、教学策略选择与设计 采用 Practicing, Listening for specific information,Role playing 和 Copying 的学习策略，使学生学会朗诵 诗歌、感受诗歌的韵律、意境，培养学生采用 Practicing, Listening for specific information ，Role playing 和 Copying 的学习策略，使学生学会欣赏诗歌、体会诗歌的意象，感受诗歌比喻、象征等表达手法。 五、教学重点及难点 1.The meanings and structures of the two poems. 2.The understanding and grasping of long and special sentences. 3. Study imagery,especially the use of metaphor and simile. 六、教学过程 预设时间 学习步骤 学习目的 教学方案 学习方案 学习资源 1 A picture of LiBai Arouse the interest Come up with Appreciate a Step Ⅰ. and a short play of of the students and the topic: picture and a 1 Leading-in his Chinese poem