历史学科九年级上册第7、8单元课堂达标测试题.pdfVIP

A 1．在第二次工业革命中，为汽车的发明准备了条件的重大科技成就是（ ） A ．改良蒸汽机的制成 B ．螺旋桨的出现 C ．内燃机的创制 D ．电报的发明 2．下列交通工具出现的先后顺序（ ） ① 马车 ②汽车 ③火车 ④飞机 A ．①②③④ B ．②①③④ C ．③②④① D ．①③②④ 3．第二次工业革命时期，开发和利用的相对清洁的新能源是（ ） A ．煤炭 B ．石油 C ．电力 D ．原子能 4 ．1931 年 10 月 18 日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的 发明家的逝世。这位发明家是（ ） A ．爱因斯坦 B ．爱迪生 C ．莱特兄弟 D ．卡尔·本茨 5．请看右图，回答与两次工业革命相关的问题。 （1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械， 它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标 志着人类进入了什么时代？ （2 ）图二是第二次工业革命中的重大发明，它的 发明者是谁？在这次工业革命中，电力得到广泛 应用，从而把人类带人到什么时代？ （3 ）如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果， 感受着科技神奇而巨大的力量，请举出一个实例 说明科技的进步给人类生活带来的变化。 答案： 1．C , 2 ．D , 3 ．C, 4 ．B 5. （1）蒸汽机；瓦特；蒸汽时代。 （2 ）爱迪生；电气时代（ 3 ）如火车、汽船、汽车、飞机 等交通工具的问世， 使出行更加方便快捷； 电力的广泛使用， 改善了生产和生活条件； 电话、 无线电报的发明加强了世界的联系等。 达标试题 B 1. 19 世纪后期，人类进入了“电气时代” ，主要是因为（ ） A ．发明电灯泡 B ．电力的广泛应用 C ．本茨设计出内燃机 D ．石油工业的发展 2. 在第二次工业革命中诞生的，促使世界各国的联系日益密切的工具是（ ） A ．轮船 B ．飞机 C ．火车机车 D ．电子计算机 3. 人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了 人们的生活质量。请你判断下列与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是（ ） A. ①②③④ B.①②④ C.②③ D.①③ 4. “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球 的电线一瞬间 传遍世界……。 ”这样的生活最早应出现在（ ） A ．第一次世界大战时期 B ．工业革命时期 C ．第二次工业革命时期 D ．第三次科技革命时期 5.天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。 请回答： （1）这是谁的名言？列举其一项重要发明。 （2 ）他为什么被称作“发明大王”？ （3 ）这句名言对你有何教育意义？ 答案： 1．B , 2. B , 3. B , 4.C 5.(1) 爱迪生。发明了碳丝灯泡。 （2 ）他发明了许多电器产品，其中正式注册的就有 1300 多 种。 （3 ）略。 达标试题 C 1． 第二次科技革命期间，在电力的发展方面领先一步的国家是（ ） ①英国 ②法国 ③美国 ④日本 ⑤俄国 ⑥德国 A ．③⑥ B ．①