五年级下册《查找网上资源》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 5 教学资料范本 推荐》辽师大版信息技术五下第 6课《查找网上资源》教案 编 辑： 时 间： 一、 教案背景 1、面向学生： √中学 □小学 2、学科：信息技术 3、课时： 1 4、学生课前准备： 回顾前面所学浏览网页和下载网上信息的内容。 通读课文 . 了解查找网上资源所用到的搜索引擎。 尝试用百度搜索引擎去查找自己的偶像的详细资料。 让学生提出自己查找网上资源中遇到的问题。 二、 教学课题 知识与能力方面： 1、理解搜索引擎的概念。 2、掌握关键字搜索方法。 3、尝试使用搜索技巧。 情感领域方面： 1、培养学生协作学习、互相帮助的精神。 2、培养学生的探索精神和主动学习的习惯。 3、培养学生热爱网络 .并建立相应的网络道德。 发展方面： 1、通过分组探究、技能竞赛和协作学习 .让学生在轻松的氛围下学习 .实现知识的意义建构。 2、使学生能熟练掌握上网搜索信息的方法和自主探索的行为习惯。 三、 教材分析 说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析 .需要清晰的阐明教学重点、 难点以及教学准备。 《查找网上资源》是初级中学课本《信息技术》第一册第三章第三节的内容。这节课在学生已掌 握怎样浏览网页、怎样下载网上信息的基础上 .让学生对搜索引擎从感性认识上升到理性认识 .并让有 一定信息技术水平的学生掌握部分搜索的技巧。根据对教材的理解 .本节课的学习目标不仅要使学生 理解搜索引擎的概念 .掌握关键字搜索方法 .还要培养学生的学习兴趣和探究能力以及充分利用好网上 资源的能力 .同时培养学生探索精神和主动学习的好习惯。 《查找网上资源》一课的教学重点是关键字搜索 .确定关键字。教学难点是确定关键字 .引导学生通 过实践总结搜索过程中所使用的技巧并学以致用。 四、教学方法 1、 教学方法：任务驱动法、分组合作法。 2、 学习方法：课堂实操法、探究式学习法。 五、 教学过程 说明如何导入该课程 .主要教学点的设计 .知识拓展等。 （一）、设疑激趣 .导入新课。 同学们 .昨天老师有 ICQ 上面认识了一个外国朋友 .我们聊得很开心 .但是后来她说了一句我不怎么 明白的英语 .不知道同学们懂不懂呢？ “ rain cats and dogs” 老师怎么都想不明白下雨跟猫猫狗狗有什么关系 .有哪一位同学可以帮助老师解答一下这个问题 呢？如果同学们也不知道答案 .那么请大家想一下 .有什么办法可以帮助我们最快地找到答案呢？ 下面就让我们一起来探索如何利用搜索工具查找网上资源吧。 1、【百度】百度主页 2 、 设 疑 ： 你 知 道 如 何 查 找 “ rain cats and dogs ” 的 意 思 吗 ？ 3、板书课题、交待学习任务。 （二）、预备知识。 1、什么是“关键字”？ 指最能突出主题内容的字或词组。 2、 互联网上可查找的信息有哪些？ 网页、图片、文字、文件等。 思考：百度搜索引擎有哪些功能？ 【百度】百度产品大全 http://www （三）、课堂实操。 【任务一】同学们利用百度搜索引擎 . 查找“ rain cats and dogs”的意思。 【百度百科】 Rain Cats and Dogs http://baike. 【百度词典】 Rain Cats and Dogs 词典解释 http://dict.s?wd=rain+cats+and+dogs 【百度知道】 Rain Cats and Dogs 中文意思 http://zhidao.bion/123141163.html?fr=ala0 总结规律： 1、 如果对某个问题有兴趣 .可以利用查找相关的关键词来进行搜索。“关键词搜索”是指在搜索文本 框中 .输入最能突出主题内容的字或词组 .进行信息搜索和查找 .这是最简单、最直接的方式。 2、 在输入关键词的同时 .我们可在关键词后加空格 .再输入资料的类别进行分类搜索。 下面大家就利用上面总结的查找网上资源的方法 .完成下面的课堂作业 .作业分两类 .一类是必做题 一类是选做题。必做题是所有的同学都要完成 .选做题可根据自己的实际能力选做。 【练习一】 必做题： 1、在“我为赠台大熊猫起名”的姓名活动中 . 哪个名字得票率最高？ 【百度知道】赠台大熊猫起名字的票数 2、在英语中 .beautiful 和 handsome这两个词均有“好看的”之意 . 请问它们之间有什么区别？ 【百度知道】 选做题： 3、最近流感高发期又要到来 . 你知道发烧病人不宜喝下面哪种饮料吗？ A 、各种水果汁 B 、糖水 C 、盐水 D 、浓茶水 【百度知道】 4、成语填空：（ ）冰（ ）鲤 【百度知道】卧冰求鲤 【百度百科】卧冰求鲤 【百度视频】卧冰求鲤 【百度