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班主任工作总结 ：优秀班主任工作总结模板 4 篇 当了高年段的班主任， 感受最深的就是怎样与学生相处， 关系融洽， 效果好，说实在的， 我觉得这是一门深奥的人际关系学。 现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了， 老 师的命令就像圣旨一般， 从来没有想过老师会是错的， 即使意识到老师有错， 也不会不分场合，不顾时间， 对老师指出，与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生民主意识很强，而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化， 老师工作方式也必须相应的发生改变， 调整师生关系， 把学生的位子摆正了， 不然工作就会处处碰钉子。与学生相处得好， 学生爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。在与六年级学生相处中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点。 (一) 要懂得去爱每一位学生 作为一名老师，爱学生是基本要素。这个爱可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地 了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师， 还是学生的朋友。 老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。 尤其是一些后进生， 大多比 较自卑，假如他们处处能感受到老师的关心和爱护，能成为他们进步的动力。 (二)要公正地对待每一位学生 学生的眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点， 处事哪里不合适，他们心中有数。要想成 为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。 (三)师生之间的关系应该是平等、民主 传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。 学生也有自己的主见和想法。 新一代 的师生关系应该是平等的、民主的。 例如， 班干部评选应该是民主选举。 班中的规章制度不 是老师一人订的， 而是集合全班同学的意见， 再在平时的实践中不断地完善而得出的。 就连 班中的规矩都有自己的一份意见， 学生主人公的身份充分体现出来。 学生们在班上有言论自 由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是 宁疏勿堵。 学生的意见不说并不代表它不存在。 这种情况下情愿他们掏出真心话， 老师对其 意见分析改进，更能使教学得以顺利进行。 学生做错了要改正，老师做错了也要勇于面对。不要因为自己是老师而以权欺人。 (四)充分利用集体的舆论打击歪风邪气 坏人坏事，几乎都会寄生于每一个集体当中。但是，这些寄生虫能否祸害整个集体， 那就要视乎怎样控制他们了。培养良好的班风，培养正确的舆论， 把正确的人生观、价值观 扎根于学生的脑袋中，并让班干部和品学兼优的学生起带头作用，整个班就能走上轨道。 当然，做为班主任带班工作过程中， 还有很多地方值得去琢磨和研究改进。 我也会不 断地从别人身上吸取经验，让班级工作做得更出色。 区优秀班主任工作总结 优秀班主任工作总结模板（ 2） | 返回目录 记得一个优秀班主任在做经验报告时说： 班主任在， 学生能做好， 是一个基本合格的班 主任 ;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任 ;班主任在，学生仍不能做好，则是一 个失败的班主任。 多年以来， 我一直积极思考如何做好班主任工作， 希望自己成为一名智慧 爱心型的班主任。 下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一、开学五件事 在新生入校的第一天，我设计了五个活动： 1、自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话。 2、竞争班干部：每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑 战意识。 3、生日祝福：在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感 受来自同学的祝福。 4、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，图书角大大 的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的 “家 ”了。 5、写日记：我要求学生每周写一篇日记，这样，即可提高学生的写作水平，又开辟 了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。 二、创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要， 要培养对社会有用的人， 要让学生成为建设祖国的栋梁， 必须要有强烈的社会责任感， 积极向上的团队合作精神， 丰富的文化科学知识以及健康的身 体和心理。 我让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系， 爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪 律，爱护集体等等，都是爱国的行动。 特色之二：有较强的组织纪律性 1、规范早读，午休的纪律 早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。开始的时候要求要到位，处理要 严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 由指定