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【班级德育工作计划】 班级德育工作计划小
学
班级德育工作计划 1
一、指导思想
德育工作是一项综合治理的系统工程, 尤其是素质教育大力提倡
的今天,德育工作处在一个非常重要的位置。为此,为使我班德育工
作落实在实处,特拟定本工作计划。
二、工作要点
、促使学生养成遵守《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》及校规班纪的习惯。
、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。
、对学生行、情、操、教育,心理教育和行为教育。
、规范学生的语言美、形象美、行为美。
三、途径和方法
、途径
、加强班级日常管理
、学科教学
、家访
、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式,对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。
、重视班级文化建设,在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的
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体育、文艺和娱乐活动,培养学生健康、高雅的兴趣爱好。
、方法
、说服教育法:结合受教育者的思想实际,灵活采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式,提高学生思想认识,并提出行动上的要求。
、榜样示范法:教师除了处处能做学生的表率外,还要利用先
进人物光辉事迹教育学生, 注意引导学生多向身边同学的优点、 长处学习,让其自觉改正自己的缺点,团结同学共同进步。
班级德育工作计划 2
一、指导思想
继续以现代教育理念为指导,以爱国主义、社会主义、集体主义
等思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以 主题活动
月 为载体,把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,
以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位 , 努力开创德育工作的新局面。
二、学生基本情况分析
本班现有学生人数 60 人,其中男生 26 人,女生 34 人。六年级学生的特点:六年级学生在小学里是一个特殊性的群体, 他们处于十一、二岁的年纪, 正一步一步地从童年期向青年期过渡,他们在生理和心理上都发生了明显的变化, 出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题:其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位 ; 学生情感的内容进一步扩大、丰富 ; 学生的自我意识逐步深刻,渐渐摆脱对外部
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控制的依赖,逐渐形成了内化的行为准则, 什么都想听一听、看一看、
干一干。这是求知欲旺盛、身体发育迅速的时期。
三、工作目标
、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。
、通过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。
、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习
惯。
四、具体措施
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感, 培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识 ; 在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强
不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和 热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活 ,成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
、开展好学生的德育教育活动, 充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、 检查工作,开展丰富多彩的校园活动 :
和少先大队一起组织好升旗仪式。
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增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:①、美化校园,应该是举手之劳 ;( 班级实践活动内容 )
②、绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么 ?
③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做 ?
充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更
要成为学生生活中的知心朋友, 特别要关注那些较为内向的学生, 多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的 心结 ,解决他们的心理健康和青春期健康问题。
利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的、客观的认识自然,反对封建迷信。
作为毕业班的学生在最后的这个学期应该为母校作些什么
、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明
确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生
明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯 . 实现七个达标:升旗仪式 ; 校内外文明礼貌 ; 一日行为习惯 ; 课内外行为 ; 间操及课外活动 ; 眼保健操 ; 卫生清洁和身心健康等七个方面。 严抓班级分担区的卫生清扫与保持。 及时表彰遵守典型, 加大对违纪行为的批评处罚力度。
、加强学生劳动观念和技能的培养,组
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