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生物高二级必修三生态系统的结构知识点练习 对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生 物。查字典生物网为大家推荐了生物高二级必修三生态系统 的结构知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 (一 )选择题： 1.生长着各种动植物的一片草原，按生态学的知识来看，草 原、草地中的各种生物及草地 中的东亚飞蝗，可依次称为【 】 A. 种群、群落、生态系统 B.生态系统、群落、种群 C.群落、生态系统、种群 D. 种群、生态系统、群落 2.全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态 系统，主要原因是前者【 】 A. 以木本植物为主 B.土壤肥沃 C.不施农药 D.植物群体有分层结构 3.有关生产者是生态系统的主要成分的理解，正确的是【 】 ①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的 循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量 A. ①② B. ②③ C.③④ D.①④ 第1页/共4页 4.维持一个生态系统的稳定，最重要的是【 】 A. 生产者和食草动物 B.食肉动物和分解者 C.生产者和分解者 D. 食草动物和食肉动物 5.关于生态系统中分解者的叙述中，错误的是【 】 专性营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿 色植物再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同 化作用再利用 D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 6.判断下列有关食物链说法哪项是正确的【 】 食物链和食物网是生态系统中能量流动的渠道 食物链中营养级和消费级相同 沿着食物链方向 ,动物个体越来越大 在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一个特定的营养级中 7.在农田生态系统中，其中的两条食物链如图，如果大量捕 食青蛙，造成的严 重后果是【 】 A. 蛇的数量大大增加 B.虫害严重，水稻减产 C.老鼠大量增加危害粮食 D. 青蛙减少，维持于生态系统平衡 第2页/共4页 8.关于营养级的叙述，错误的是【 】 处于同一营养级别的动物一定是一个种群 B.食物链的营养级一般不超过 5 个 C.同一种动物可同时占几个营养级 D.营养级是生态系统内能量流动分析的基础 9.稻鸭萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物 红萍 (满江红 )适生于荫 蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促 进水稻生长，对以此模式形成的 生态系统，下列叙述错误的是【 】 该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B.鸭子既是初级消费者，又是次级消费者 C.生物群落由水稻 .红萍 .鸭子和有害昆虫组成 D.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率 10.以下关于种群 .群落和生态系统的叙述，正确的是【 】 种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 (二 )简答题 1.右图是一个简化的食物网。据图分析回答下列问题： (1)该食物网由 条食物链组成。 第3页/共4页 (2)其中的初级消费者是 。 (3)处于第三营养级的生物有 种。 (4)对图中蜘蛛与青蛙的种间关系的描述应包括 。 (5)生态系统的 4 种成分中，该图上只体现了两种成分，未体现的另两种成分是： 和 。 2.图 10-26 是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请 据图回答： (1)图中鼠与兔之间构成了 _______的种间关系。 (2)从进化角度看，鹿奔跑速度会越来越快。鹿奔跑速度的提 高是通过 __________之间的生存斗争来实现的。鹿群个体间 在奔跑速度上的 _________为鹿的进化提高了选择材料，而 定向的 __________决定了鹿的进化方向。 (3)本食物网中猫头鹰占有 _______个营养级。 (4)由于人们连续地围猎狼，使 _______大量繁殖，结果草原 植物受到破坏。停止围捕几年后，狼的数量逐渐增多，该生 态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有 _________能力 小编为大家提供的生物高二级必修三生态系统的结构知识 点，大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。 第4页/共4页