三上语文每课一练.docVIP

1、我们的民族小学 一、看拼音，写词语。 píng bà hú dié kǒng què ( ) ( ) ( ) tiào wǔ chuān dài cū zhuàng ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音上画“√”。 竹子（zhú zú） 打扮（bàn bɑn） 山狸 (lí li） 摇晃（huàng huǎng） 三、火眼金睛。 蝶（ ）铜（ ）苹（ ） 碟（ ）洞（ ）坪（ ） 四、辨析同音字。 代 带 戴 袋 待 表 领 路 客 穿 手表 领 爱 书包 时 接 招 替 帽子 红领巾 口 五、在括号里填上合适的词语。 （ ）的国旗 （ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的小鸟 六、基础知识盘点。 1、“舞”是（ ）结构的字，应先 查大写字母（ ），再查音节（ ）。 2、“雀”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。 3、我国是一个多民族的国家，（ ）个民族共同生活在祖国的大家庭里。本文通过描写（ ）的一所民族小学，反映了孩子们幸福的（ ），体现了祖国各民族之间的（ ）和（ ），表达了作者（ ）、（ ）的感情。 七、课内阅读。 上课了，（ ）的小学生，在（ ）间教室里学习。大家一起读课文，那声音真（ ）！这时候，窗外十分安静，树枝（ ）了，鸟儿（ ）了，蝴蝶停在花朵上，好像都在（ ）。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□ 1、按原文填写括号。并用“﹏”画出描写窗外安静的句子。 2、试一试，在文中找出一组反义词来。 （ ）——（ ） 3、在□里填写标点。 2、金色的草地 一、看拼音，写词语。 wán shuǎ yì xiē yǒu qù ( )( )( ) jiǎ zhuāng guān chá róng máo ( )( )( ) 二、多音字组词。 朝 cháo ( ) 觉 jiào ( ) zhāo ( ) jué ( ) 三、区别形近字并组词。 耍（ ）扰（ ）钩（ ） 要（ ）拢（ ）钓（ ） 四、根据意思写词语。 1、形容很规矩，很庄重。（ ） 2、特别引人注意。 （ ） 五、对号入座。 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 1、（ ）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，（ ）草地就变成绿色的了。 2、（ ）花朵张开了。它是金色的，草地也（ ）是金色的了。 六、按课文内容填空。 （ ）的草地！（ ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们（ ）的一种花。它和我们一起（ ），和我们一起（ ）。 七、课内阅读。 有一天，我起（得 的）很早去（钓 钩）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的，傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观（察 查），发现蒲公英的花（瓣 辫）是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的□花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 1、把括号里不正确的字划掉。 2、这段话共有（ ）句。 3、用“﹏”画出文中的一个比喻句。 4、在文段中找出表示颜色的词语写在横线上。 5、请用波浪线画出草地变色的原因。 6、在□内填写标点。 7、仿照画“ ”的句子，再写一句话。 3、爬天都峰 一、看拼音，写词语。 fēng dǐng zán men jū rán ( )( )( ) yǒng qì fèn lì bàn zi ( )( )( ) 二、在下面加点字的正确读音下面画“ ”。