以个性化教学为目标的教学内容开发和改造-普通教育论文-教育论文.docxVIP

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2021-01-01 发布于江苏
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以个性化教学为目标的教学内容开发和改造-普通教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——　　东北师范大学附属小学以珍视和尊重学生的个性差异为基本价值追求的个性化教学，既是对我国因材施教等传统教学思想的弘扬与发展，也是对长期以来标准划一的教学方式的冲击与挑战。在目前班级授课制仍占主导形式的背景下，如何充分尊重学生的个性差异，有效地实施个性化教学，是当代课堂教学改革需要破解的焦点问题。　　个性化教学的有效实施，首先要有与其相适应的课程内容。个性化教学的逻辑起点是自主选择、顺学而导，需要为不同的学生创造我的、学习的课程，因此需要发挥学校、教师和学生