人教小学语文六年级第一组同步作文感受自然：素材+范文.pdfVIP

人教小学语文六年级第一组同步作文 感受自然：素材+范文 经典语句 素材 + 描写动物的词语 掌握 ： ( ) 精神抖擞 狼吞虎咽 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 兴奋 异常 心满意足 不知所措 畏惧不前 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 得意 扬扬 扬扬自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心谨慎 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然 自得 风卷残云 我行我素 旁若无人 惹人疼爱 惹人怜惜 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密 无间 形影不离 穷追不舍 奋起直追 恋恋不舍 一声不吭 虎头虎脑 生龙活虎 目不 转睛 瘦骨嶙峋 毫不犹豫 老态龙钟 八面威风 威风凛凛 怡然自得 悠闲自在 不理 不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 摇头晃脑 尽职尽责 若无 其事 晃晃悠悠 描写植物的词语 掌握 ： ( ) 1.自然景观：冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明 月清风 奇花异草 鸟语花香 2.描写山水：千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 穷 山恶水 水秀山明 3.描写景色：万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠*欲流 五 彩缤纷 五光十色 4.带 “绿”：一碧千里 千山一碧 碧波荡漾 翠色欲滴 绿草如茵 5.带 “春”：春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 6.天气：风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无 云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗 7.花：百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷 8.草：一碧千里 翠色欲流 绿草如茵 9.树：郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春 10.山：危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 11.水：水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡 12.天空：碧空如洗 晴空万里 万里无云 描写植物地句子 掌握 ： ( ) 1.在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦 味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。 2.芦苇开花了。芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛， 在风中摇曳。 3.那石岩的缝隙间，生长着的参天古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它 们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。 4.文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子，而是许许多多纤细 的小刺，就像一根根毛茸茸的兔毛，只不过它是苍翠碧绿的。 5.那青翠欲滴的叶子中，星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾， 左躲右藏的，好像怕羞的小女孩。 6.那石榴个个都长得裂开了缝，露出排列整齐的石榴籽儿，顶端的 几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。深秋时节， 这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。 我是春天的小雨点 “滴答，滴答……”我是春天的小雨点，我和同伴们化身成千万 个小伞兵，从空中跳下来，去唤醒沉睡中的世界。我深知 “春雨贵 如油”，所以我要到需要我的地方去。 我要落到草地上，叫醒睡梦中的草娃娃。草娃娃蜷缩着身子，正 躲在土里呼呼睡大觉呢。“草娃娃，草娃娃，春天到了，快醒醒吧， 大地需要你织就绿色的新装！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰， 吸足雨水，露出了嫩绿色的小脑袋。 我要落到花园里，为每一株小花送上七彩的颜料。用金黄色装点 迎春花的小喇叭；用红色涂抹玫瑰火一样的嘴唇；用粉色点缀桃花 的笑脸；用白色彰显梨花雪一样的肌肤；用紫色修饰风信子的妆 容……我要让花儿争奇斗艳，扮靓万紫千红的春天。 我要落到森林里，给每一棵小树送上甘甜的乳汁。“小树苗，尽 情地喝吧！喝饱了就把根扎得深深的，远远的，吸收更深、更远处 的营养。”小树苗像是听懂了我的话，开始尽情地吮吸起来。希望 下一次我们再相见时你已经长成了参天大树。 我要落到沙漠里，滋润每一寸土地，为绿色的生命开辟更广阔的 天地。我要驱逐漫天的黄沙，还大地一片新绿，还天空一片湛蓝。 我还要悄悄地滴进人们的心田里，化为一股股暖流，让理解、关 心、仁爱、和谐在他们的心灵深处涌动。 我是春天的小雨点，我要一路高唱，一路欢笑，到处撒播春的气 息，让世界的明天更美好！ 点评 作者按照 “总—分—总”的结构条理清晰地介绍了春天的小雨点 分别落在草地上、