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关于活动方案范文六篇 为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是作者为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动方案篇1 一、时间： 10月19日下午达标测试 10月20日下午趣味比赛 10月21日开幕式方阵比赛，田径运动会 二、地点： 校园 三、比赛项目： 1.趣味单项比赛 一、二年级：拍球比多、夹球跳 三、四年级：柔力球接力跑、袋鼠跳 五年级男子篮球比赛、女子定点投篮 六年级男子足球比赛，女子定点踢准 2.达标测试 小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为投沙包、立定跳远、 小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别坐位体前屈、50米跑 小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项，分别从400米跑；仰卧起坐、立定跳远。 3.田径运动会（开幕式、方阵表演） 60米、200米、800米（3-6年级）、1500米（5-6年级） 4x50米接力、立定跳远（1-2年级）、助跑跳远（3-6年级）、跳高、垒球 四、名次录取： 1.年级组：视各年级组织情况录取前三名为优秀年级组予以奖励。 2.单项录取：同年级组内田径运动会、趣味单项比赛、达标测试按成绩分别取1-4名予以奖励。 3.田径运动会单项录取前六名予以奖励。 4.团体总分：班级总分由四部分组成（田径运动会+趣味单项比赛+达标测试（根据现场组织情况和测试成绩评比）+方阵表演），同年级组内按各班级累计得分情况予以奖励。 5.精神文明奖：按参赛班级总数的三分之一进行表彰奖励。 6.凡按时报名，并且报名表填写规范的班级在体育节总分加5分予以奖励。活动方案 范文示例 一、指导思想： 为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展，展示幼儿艺术教育的成果，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术周活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐！ 二、活动主题： “阳光下成长”美术周活动。 1、幼儿绘画作品展 2、亲子活动及幼儿自绘T恤展示秀 3、幼儿现场作画 三、活动目标 1为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展，把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看 2激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品 3培养幼儿的动手能力 4、增进幼儿与家人的感情，让幼儿懂得和睦相处。 四、活动准备 幼儿画展：活动前，各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。 亲子活动：各班在自定时间内，开展亲子活动，家长与幼儿一起按本班特色要求进行T恤自绘。 现场作画：1、幼小衔接班：水墨画、水粉画、儿童画现场作画 2、大班：大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、大三班手绘T恤、特长课幼儿现场作画 3、中班长卷画：（中一：以花为主题进行印画中二：以海底世界为主题进行绘画中三班：在纸箱上进行随意创作中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画） 四、场地安排及作品展示时间 幼儿画展：（每天早上8:10作品应摆放到位，下午18:30将作品摆放到艺术长廊。） 中班组：在艺术长廊方向设置展区。 大班组：在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。 幼小衔接班：以旗台方向为主设置展区 五、活动时间安排 1、幼儿画展：5月20日~5月24日 2、亲子活动： （1）5月21日早上（周二）8:20~9:30： 幼小衔接班：现场儿童画创作中一：现场长卷印画 （2）5月22日早上（周三）8:20~9:30 幼小衔接班：现场水粉画创作中二班：现场长卷作画 大三班：5月22日下午 （3）5月23日早上（周四）8:20~9:30 大二班：废旧材料大变身中三班：现场随意作画 （4）5月24日早上（周五）8:20~9:30 幼小衔接班：现场水墨画创作大一班：现场亲子京剧脸谱创作 3、自绘T恤走秀：5月24日上午（周五）1