中小学科任教师选聘实施细则.doc

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xx中学科任教师选聘 实施细则(试行稿) 为了进一步深化我校教学改革,加强班级教学管理水平,依据《xx镇高级中学学校选聘班主任、班主任选聘科任教师实施办法(试行)》(以下简称《办法》),制定本实施细则。 第一条 科任教师选聘面向本校所有在编在册教师及新进教师。 第二条 依据《办法(试行)》成立年级选聘工作小组,负责本年级科任教师选聘工作。 第三条 科任教师选聘坚持以班主任选聘为主,年级选聘工作小组协调为辅的原则,由各年级班主任以参选对象的学生满意度和教学质量综合评价为主要依据,实行单向选择,年级选聘工作小组参照教师任教意向进行协调并负责全程监督。 第四条 每位拟聘教师一般情况下申报一个年级任教意向,申报多个年级的意向表按申报的年级顺序做为志愿意向,不提交意向表做拒聘处理。 第五条 选聘程序 1、学校定岗 根据学校课程实际需要,教导处核实各年级各文化类学科岗位数,提交学校选聘工作领导小组核准并公示。 2、年级定人 各年级已聘班主任从自主申报本年级的教师中进行不记名集体投票,由高到低票数产生本年级各学科教师。三个年级同时进行,并将投票结果第一时间上报学校选聘工作领导小组,领导小组核准选聘结果,依据班主任选聘票数高低,协调各年级间教师任教岗位后,公示各年级任教教师。 3、班级定人 各班主任填写《班主任选聘班级科任教师意向表》(见附表一),上交年级工作小组,年级工作小组同时参考《xx中学教师任教意向表》,最终确认班级科任教师。获多位班主任选聘的热门科任教师,以尊重科任教师本人意见为主,也可考虑超标准课时任教。 4、美术、音乐、电脑、心理等学科由学校统筹安排。 5、待聘入库 在年级定人、班级定人后,凡无班主任选聘或选聘结果导致不够本学科标准课时的教师,一律待聘入库,并按照《办法》进入后续程序。 第六条 方案执行过程中出现的特殊情况,由领导小组负责协调。 第七条 本细则解释权属学校选聘工作领导小组。 xx市xx中学 xx年七月一日 附件一: 班主任选聘班级科任教师意向表 姓名 班级类型 学 科 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 体育 第一意向 第二意向 备 注 各年级按本年级设置的科目进行选择。

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燕虞昊
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