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目 录
一、课程设计题目和目的 错误!未定义书签。
二、开发工具及环境 错误!未定义书签。
三、课程设计要求 错误!未定义书签。
四、程序设计思想 错误!未定义书签。
五、文件系统的实现 错误!未定义书签。
六、操作说明 5
七、程序运行结果 10
八、参考文献 15
九、心得体会 15
一、 课程设计题目和目的
本设计的目的是通过设计和调试一个简单的文件系统,主要是模拟文件操作命令的执行,来模拟文件管理,使学生对主要文件操作命令的实质和执行过程有比较深入的了解,掌握它们的基本实施方法。
二、 开发工具及环境
a)程序设计语言: C++
b)计算机及操作系统: PC机, WindowsXP
c)开发平台: Microsoft Visual C++ 6.0
d)运行平台: PC机, WindowsXP
三、 课程设计要求
具体要求如下:
⑴设计一个支持 n 个用户的文件系统,每个用户可拥有多个文件;⑵采用二级或二级以上的多级文件目录管理;⑶对文件应设置存取控制保护方式,如“只能执行” 、“允许读”、“允许写”等;⑷系统的外部特征应接近于真实系统,可设置下述文件操作命令:建立文件、打开文件、关闭文件、删除文件、读文件、写文件、复制文件、查询目录。
⑸通过键盘使用该文件系统,系统应显示操作命令的执行结果。
四、 程序设计思想
1、在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器, 在其上实现一个多用户多
目录的文件系统。
2、文件物理结构可采用显式链接或其他方法。
3、磁盘空闲空间的管理可选择位示图或其他方法。 如果采用位示图来管理文件
存储空间,并采用显式链接分配方式,则可以将位示图合并到 FAT中。
4、文件目录结构采用多用户多级目录结构, 每个目录项包含文件名、 物理地址、长度等信息,还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。
5、对文件或目录的操作采用 windows 系统的 API 函数来实现。
6、设计一个较实用的用户界面,方便用户使用。要求提供以下相关文件操作:
(1)用户登录
(3)创建目录 : creatFileDir
(4)删除目录 : removeFileDir
(5)创建文件 : creatFile
(6)删除文件 : deleteFile
(7)读文件 : readFile
(8)写文件 : writeFile
(9)复制文件 : copyFile
(10)移动文件 : moveFile
(11)返回根目录
(12)退出
五、 文件系统的实现
(1) 系统结构如下图:
root 为根结点, root 下有 n 个用户,每个用户有自己的文件夹或文件,用户登录后,系统自动进行初始化,并为每个用户创建一个用户目录。目录内容只有名称和打开标志。文件除了名称和打开标志,还有文件的访问权限,文件类型以及文件长度。其中文件的访问权限、文件类型、文件长度单独作为一个结构体,其它和文件夹结构体相同,也同用一个结构体。
(2) 系统的主要流程图:
主函数开始执行时,先初始化。初始化包括创建 root 根目录,接着进行用户登录,创建用户,为每个用户创建一个用户文件,然后进入操作界面,
用户可根据按钮或提示对目录或文件进行创建、删除、复制、移动等操作。
(3) 对目录或文件的操作利用 windows 的 API 函数实现,本系统将这些操作写在一个类( FileSystemBuild.h )中,方便调用,以下是类的定义:
class FileSystemBuild {
public:
BOOL creatFileDir(CString name);
BOOL removeFileDir(CString name);
HANDLE creatFile(CString name);
BOOL deleteFile(CString name);
CString readFile(CString name);
CString writeFile(CString name,CString buf);
BOOL moveFile(CString source,CString obj);
BOOL copyFile(CString source,CString obj);
};
(4) 程序功能图:
模拟文件系
统
创
删
创
删
读
写
复
移
返
退
建
除
建
除
文
文
制
动
回
出
目
目
文
文
件
件
文
文
根
录
录
件
件
件
件
目
录
(5)实体关系图:
用 户
命令服务
模拟磁盘
磁盘空间
文件表
打开文件
分配表
表
命令服务使得用户能够输入命令,调用相应的命令模块对模拟磁盘、磁盘空间分配表、文件表、打开文件表进行操作。磁盘空间分配表记录模拟磁盘的使用情况。文件表记录文件的信息和在磁盘里的位置等信息。打开文件表记录已打
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