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实用文档系列 文档编号: YL-SY-735643
最新中学校园足球未来发展规划
足球是一所人生的学校, 足球进校园是我国推行的发展足球、 增强全民素质的一项重大举措, 参与足球运动, 不仅可以提高孩子们的足球技术和智慧,点燃他们的激情,也可以培养孩子们的团队精神,推动公平竞赛,促进健全人格的形成。
一、我校现状:
我校是一所初级中学,学校现有 28 个教学班,有一千七百多学生,教职员工一百三十多人, 其中专任体育教师 8 人,学校操场不大,足球场也不标准,目前还不能满足我校校园足球工作的需要。
我校自建校以来,一直将足球教育的发展作为学校的重要工作,历届校领导班子都非常重视足球运动的发展。每年都举行足球比赛,每年教师足球联队和毕业生足球联队都举行告别赛。
年 4 月 1 日,牡丹江市被确定为全国校园足球布局城市,我校被确定为牡丹江市 46 所布局学校之一。为了继承和发展足球运动,以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高, 推动我校足球运动的发展,进一步提升我校足球运动水平, 促进足球文化的传播和发展,培养健康、健全、积极向上的人才,现制定我校校园足球发展规划:
二、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导; 以培养学生团结、
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合作、坚强、友爱的高尚情操,普及足球运动,全面提高学生身体素质,传承弘扬校园足球文化为宗旨;以深入研究开发足球文化,努力提高我校足球运动水平, 打造足球文化品牌为目标; 与新课程改革相结合,依托艺体特色教育建设,普及足球运动知识,传播足球文化,培养优秀足球后备人才,使我校足球运动得到健康、持续的发展。
三、 校园足球领导小组:
为加强对足球教育的领导力度,学校成立 xx 市第二中学校园足球工作领导小组。
组 长:徐 x
副组长:姚 x
组 员:刘 x 鲁 x 李 x
责任分工:组长负责全面工作; 副组长具体负责校园足球所有工
作;刘燕国和鲁海成具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作,刘燕国负责校园足球网站建设;其他体育教师协助。
四、足球教育发展目标
(一)与新课程改革相结合,认真做好校本研究,加大足球的教
学力度,通过体育课普及足球运动知识。 参加足球活动的全校在校学
生不少于 50 %;在校学生每周足球活动时间不少于 3 小时。
(二)通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化
节等普及足球运动项目。 充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、 深受广大学生喜爱的特点,做到班班有足球队,周周有活动、人人都参与。
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进一步加强我校体育教学训练的模式, 且努力做好上挂下联横向联合工作。在“十二五”期间建成初中各学年纵向联合,同层次学校横向联合,资源共享的足球特色教育网络体系。
(三)培养高水平足球后备人才。 在大力普及足球运动的基础上,通过冬令营、夏令营、校内班级联赛、县市的有关比赛等形式,进一步培养和发现高水平足球人才, 为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础,为 xx 足球的振兴做出更大的贡献。
(四)建好校园足球网站,定时更新、上传本校足球活动的相关资料,向社会和广大师生展示我校校园足球开展情况, 并接受上级领导部门的检查、监督和指导。
五、开展足球教育的意义
足球运动,是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大、最深远的体育运动,它以独特的文化魅力被誉为“世界第一运动” 。开展足球教育的意义, 是贯彻中央加强学生体质健康的要求, 提高学生体质的需要;是以足球教育为突破口和切入点, 深入推进素质教育的需要;是实行亚洲足球发展计划, 振兴中国足球, 提高我校足球教育水平的需要;是加强我校特色教育发展的需要;是办好学校校园足球队,加强足球后备人才培养的需要。 就学生的成长发展而言, 足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义,已远远超出体育运动的范畴,足球运动具有很强的教育性。对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情
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感上的愉悦,从而不断激发学生锻炼身体与发展才能的愿望, 有利于良好的心理品质及思想品德的形成, 有利于增强体质和促进健康, 有利于学生终身体育思想的形成,有利于提高学生的社会适应能力。
六、开展足球教育的政策措施
(一)按新课程改革的要求,将足球知识专题教育纳入学校课程,并将学习情况记入学生成长档案。 充分利用校本研究课程, 普及足球知识,大力开发我校现有的足球运动资源, 以适应和满足学生的实际爱好需要,学校和教师应根据学生身心发展特征,
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