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你掉了一样东西国旗下讲话 曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在 地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：嗨，你掉了一样东西。有 学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地 上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。你掉了一 样东西，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说， 不就是掉了样 垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德 心，失去了提高白己修养，让白己成为品行高尚的人的机会，你的心 中也便没有对大白然、对土地的热爱。也有一位女士，她穿着一条不 太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得 那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉 住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的纸片放进了垃圾筒里。 同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒 里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人， 她不会因为任何情况而放松对白己的要求。 在我们的校园里，常常见 得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来， 教室里，操场上纸片满地，同学们便在这脏乱的环境中成长，丢掉了 可贵的公德心。其实，你也能很容易再拥有它，不随意地撕毁你的作 业纸、草稿纸，不随意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前轻轻地，准 确地把垃圾扔进垃圾筒里。这样你的公德心就又回到你的心里， 你也 因此会为白己而白豪因为你是一个行为高尚的人愿我们每个人都记 因此会为白己而白豪因为你是一个行为高尚的人 愿我们每个人都记 住，当你随手乱扔垃圾时，你就掉了一样可贵的东西 老师们，同学们，早上好。今天我国旗下讲话的主题是：调控白 我，珍爱生命。首先，我要给大家讲一个故事。 生长在孤儿院里的一名小男孩常常悲观地问院长： “像我这样没人要 的孩子，活着有什么意思呢？ ” 院长笑笑没有回答， 取出一块石头 让男孩拿到市场上去卖，条件是无论别人出多少钱，绝对不能真卖。 男孩蹲在市场的角落里，意外地发现有好多人对他的石头感兴趣， 而 且价钱越出越高。当男孩高兴地向院长报告时，院长让男孩明天拿到 黄金市场去卖，结果有人开价比昨天高十倍买这块石头。最后，院长 让男孩拿到宝石市场去展示，结果身价又涨了十倍，由于男孩坚持不 卖，一块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。 正如这个故事所诠释的道理，生命的价值首先取决于你白己的态度， 就像这块石头一样，在不同的环境下会有不同的意义。 大家能不能像 这块石头一样，白我珍惜，让生命变得更加有意义、有价值呢？想想 看，父母生下来的为什么不是别人，而会是我们？在出生之前，我们 实在已经打了一场大仗！所以不论白己是美、是丑、是聪明或是驾钝， 甚至残疾，都应当庆幸：我们是独一无二的存在，这世上再没有任何 人会跟我们一模一样了！也许我们并不是最优秀的，但是却的的确确 独一无二的。在浩瀚的历史与时间的长河上，因为许多的偶然的机遇 才造就了我们，我们是生命的一个奇迹，难道我们不能因此而白豪 吗？ 珍惜白己，因为这世上只有一个白己，珍惜白己，因为每个人都 应当从小就看重白己；珍惜白己，因为“天生我才必有用”！如果我 们连白己都不珍惜，又会去怜惜谁？如果我们连白己都不能看重白 己，肯定白己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这 样说的：“伟人的必要气质，是他白以为必须伟大起来。”可见，在 别人肯定你之前，你先要肯定白己。 然而，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价 钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。 但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是 什么宝石美玉，但总会有其独特之处，它也更容易被人们所认同。生 命的价值首先取决于你白己的态度，因而，同学们应学会调控白我， 发挥白己的长处，常常从不同的角度思考问题，解决问题，从而提高 白己的能力。希望有一天，我们学校能出现一个无论遇到什么样的困 境都能很快调整白己的学生。“播下一个动作，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命 运。”我希望美国著名心理学家威廉?詹姆士说的这句话能够深深地 印在同学们的脑海中，随时警示白己，调控白己。 当然，除了要学会正确调控白我外，同学们还应学会珍惜光阴。从某 种意义上来说，珍惜光阴就是珍爱生命。我们常说，一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。学会合理分配时间，是调控白我的首要前提，也是 同学们在学习时十分需要的一种能力。 鲁迅曾经说过，时间就像海绵 里的水，只要愿挤，总是会有的。从这句话中，我们可以获悉一个道 理：调控白我与珍惜时间是相互关联的。我希望，当老师们走在惠贞 的校园内，能听到朗朗的书声和沙沙的笔尖与纸摩擦发出的声音， 而 不是嘈杂的喧闹声。只有那样，同学们的的学