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小班健康：拾鸡蛋
教室：吴莲芝
一．活动目标：
1．能听懂指令，向指定方向跑，增强奔跑能力。
2. 提高规则意识，体验与同伴集体游戏的乐趣。
重点：能听懂指令，向指定方向跑。
二．活动准备
1．母鸡、鸡窝图片3张；海洋球按幼儿人数每人1个；篮子4个；
2.课前教会幼儿念“拾鸡蛋”的儿歌。
三．（一）开始部分（4分钟）
l.热身运动。
师：今天老师做母鸡妈妈，你们做小鸡好吗？那鸡妈妈和鸡宝宝一起来做运动吧。
小鸡，小鸡点点头，点点头。
小鸡，小鸡展翅膀，扇一扇。
小鸡，小鸡弯弯腰，弯弯腰。
小鸡，小鸡扭一扭，扭一扭。
小鸡，小鸡伸伸腿，伸伸腿。
小鸡，小鸡跳一跳，跳一跳。
小鸡，小鸡跑一跑，跑一跑。
小鸡，小鸡走一走，走一走。
2.师：我的小鸡们真棒，今天妈妈要带你们到养鸡场去看一看，好不好？（幼儿一个跟着一个绕活动场地慢跑一圈，依次介绍三种不同颜色的鸡窝。）
3.师：小鸡们，刚才你们跟妈妈去鸡场看到了几个鸡窝？（师：对了，有黄、绿、蓝三个鸡窝）那你们看到蛋宝宝了吗？愿意帮妈妈把那些蛋宝宝拾回来吗？
2．介绍游戏。
师：怎么拾呢！好竖起你们的小耳朵仔细的听一听，妈妈先念一遍儿歌，等妈妈念完儿歌说“开始”的时候，你们就跑到蓝色的鸡窝那边，每个人拾一个鸡蛋送到妈妈的篮子里，听懂了吗？
师：先看妈妈怎么做的？（教师边念边示范）“母鸡顶呱呱，个个长得肥又大，下的鸡蛋多又多，我帮妈妈拾鸡蛋”
提问：刚才妈妈是怎样拾鸡蛋的?妈妈一边做动作，一边念儿歌，等念完了儿歌说“开始”的时候才跑去拾的。
3．幼儿示范：
①请1个幼儿示范跑一遍。
幼儿集体拾鸡蛋玩3遍。（蓝鸡窝、黄鸡窝、绿鸡窝.）
师：小鸡们先跑到蓝色的鸡窝里去拾鸡蛋。在跑的过程中要注意安全哦，不要碰到别的小鸡。每人拾一个鸡蛋轻轻地送到妈妈的篮子里。 （ 依次到黄色，绿色的鸡窝去拾鸡蛋。）
教师可以把篮子端起来，换不同方位引导幼儿将鸡蛋送到不同的地点。
③小结游戏情况，表扬遵守纪律、热爱劳动的好孩子。
师：我的小鸡们真能干，帮妈妈把三个鸡窝里的鸡蛋全拾回来了，让我们为自己鼓鼓掌吧！
（三）结束部分：放松运动,《小鸡出壳》
1. 师：你们都知道小鸡是从哪里面出来的吗？从蛋壳里出来的，让我们一边听音乐，一边学学小鸡出壳吧！
2. 鸡蛋鸡蛋圆溜溜，小鸡宝宝住里头，小鸡宝宝要出壳，它要怎么做！小脚蹬一蹬，蹬一蹬。屁股顶一顶，顶一顶！翅膀推一推，推一推！小嘴啄一啄，啄一啄！哇！小鸡宝宝出壳啦！
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