案例分析：班主任如何与学生建立信任关系.pdfVIP

案例分析：班主任如何与学生建立信 任关系  　　　　案例分析：班主任如何与学生建立信任关系  　　文/徐维  　　不少班主任有这样的困惑：魏书生、李 西等教育专家的许多教 育策略听起来很有效，但是移植到自己的班级却行不通。这很大程度 上是因为这些班主任没有做好基础性的工作，与学生之间缺少信任与 认同。实际上，取得学生信任是开展教育工作的前提。那么如何取得 学生的信任呢？本文结合一些案例分析班主任如何取得学生信任。  　　一、树立生本教育的理念，要为学生谋发展，不为自己谋利益。 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 1 ~  　　王老师班上有一名学生小夏，成绩很差，是那种以绝对优势稳居 倒数第一的那种。更为头痛的是，小夏的行为习惯也很差，总是违反 学校规章制度，实在让人头痛。但是非常奇怪的是，王老师对这位学 生非常好，从来不说什么，就是连小夏旷课也是轻描淡写的说几句就 算了。在我还在佩服王老师的忍性如此之好的时候，一件事情让我忽 然明白了。小夏被学校勒令退学了。小夏因为晚上翻墙外出上网被政 教处抓住了，而王老师也适时的拿出了小夏进校来的所有违纪记录。 在事实面前，小夏被退学了。王老师就是这样巧妙的解决了一个大麻