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民主生活会四风问题对照检查材料
民主生活会四风问题对照检查材料
根据会议安排,将个人四风方面存在的问题汇报如下:
一、在遵守党的政治纪律方面
一是政治敏锐性不强。对执行上级的决策部署领会不深,根
本不会上升到政治的高度来认识来思考。如对社会上一些对党不利
的言论,不敢当面进行反对,虽也痛恨但又无奈;虽发出感慨但感慨
过后也就麻木随大流了。二是理论学习不深,不系统,理论功底不深。
认为学习钻研理论是政治家、理论家、上级领导的事,与己无关,自
己完成好本 工作和领导交办的事就万事大吉。平时只满足于一般
的读书、看报,对马列主义、毛泽东思想。邓小平理论缺乏系统的学
习,特别是对科学发展观没有深刻地研究和领会,没有充分发挥理论
对实践的指导作用,对形势的把握不是十分准确。三是遵守政治纪律
不严格。对照党章的要求,自己在遵守政治纪律有些方面做得不好,理
想信念有所弱化,认识不深,警惕性不高,理解不透彻。如党的纪律
规定不准吃请、请吃,但自己明知违反纪律,也听之任之,参与其中。
二、在落实中央八项规定方面
一是自律意识不强。存在吃请、请吃、接待有超标等问题。如
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同学朋友老同事之间存在吃请、请吃问题没有严格要求,会以盛情难
却参加宴请。还存在上班时间上打游戏、QQ 聊天的现象。二是勤俭
节约意识谈化。存在浪费水、 电现象。如离开办公室时不关电、关电脑、
关空调。三是存在调查研究不深入、走过场现象。表现在本人深入村
居调查研究少,到村(居)调查研究时只与村居干部座谈的方式了解村
情民情,很少深入群众掌握第一手资料,存在调查研究工作走过场的
情况。
三、在形式主义方面
1 、理论学习不深,学习意识不高。平时以工作业务繁忙,对
党的理论学习不够深刻,抓的不紧不实,总认为把自己本 工作做好
了,就万事大吉,从而放松了用政治理论武装头脑。一是自觉主动学
习不够。除参加党委中心组和镇周五学习日组织的学习外,平时自己
很少自觉主动地抽出时间学习。二是学习的深度不足。没有在理论研
究上下功夫,学习中集中通读、听辅导报告,平时看报纸和 电视新闻
较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,
但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理
论联系实际,运用理论去指导工作上不够。缺乏运用马列主义毛泽东
思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、
分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实
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际应用脱节,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习
变得形式化。具体表现在群众对党的政策有疑问时、不理解时,不能运
用党的理论知识很好的解释、宣传。再是理论联系实际工作不深入,甚
至忽视了理论对实际工作的指导作用,对待理论学习只满足于片面
地引用 别原理等,影响了工作效率。
2 、学习方法不对。存在被动式、任务式学习现象。即便是学
习,也是浏览一下。对党的基础理论以及大政方针政策系统学习少,认
真思考的少,真正关注的更少。具体表现在镇集中学习时,经常以工
作请假而推掉学习,就是集中学习思想也不集中,导致学习效果不理
想。
3 、工作作风不扎实,缺乏创新意识。工作不深入,习惯于对
上级布置的任务当"中转站"、"二传手",沒有从思想上重视起来,
高标准严要求对待,更没有充分发挥主观能动性。当接到工作仼务,有
时首先想到的是怎样尽快完成任务,而不是怎样做到最好,特别是任
务多、压力大的时候更是如此;有时存在马虎了事的想法,影响了工
作效果。有些工作完全浮在表面,存在应对的思想,处理 问题有时还
存在畏难情绪。如居民养老保险工作,这是一项惠民又惠国的工作,在
工作落实中只起到“二传手”、“中转站”作用,
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