某集团-人力资源部-新员工导师制度.pdfVIP

XXXX 集团 新员工导师制度（试行） 1. 实施目的：  为促进公司各部门新员工能力的提升，适应公司跨越式发展的需要。  增强公司核心骨干 为导师的荣誉感，提高导师组织管理能力，为 培养公司管理干部队伍储备人才。  配合员工个人职业发展，开发、留住人才，促进员工与组织共同发展。 2. 导师实施对象：  部门新进员工。  一般对大 以下学历员工、临时工或离退休返聘人员不设导师。  新员工六个月月度绩考等级在“合格 ” 以上的员工，在辅导期结束后 才有资格参加公司组织的新员工考核。  对大 以下学历员工，公司将考虑采用师徒制，具体方式公司将另行 文实施。 3. 导师制实施方法：  公司某 岗位有新进员工时，应由该岗位所在部 门负责人，根据 岗位 情况从本部 门骨干中确定符合任职条件的导师，报公司人力资源部。  人力资源部对导师任职资格进行确认，由人力资源部确定的相关人 员对导师进行培训，让导师了解公司新员工导师制度的规定和工作方法。  公司实行导师制主要采取“一带一”的方式进行，对于因导师工作需要 进行调动等实际情况时，应由部门负责人再从本部门骨干中确定符合任职 条件的员工 为新员工的导师，但需公司人力资源部确认。  导师应熟悉招聘岗位职责说明书，了解应聘 岗位应具备的技能、经验 等方面要求。  导师参与新员工的评估工作，对员工最终录用具有一定否决权。  新员工入司当日，开始六个月的试用期并同时开始为期六个月的 岗 位辅导期。在辅导期，导师根据 岗位要求制定出针对性的培养计划，负责对 新员工进行 岗位培训，掌握并及时向相关部门反馈新员工的工作及学习进 度和绩效。根据新员工的实际工作表现及技能进行评估， 为是否让新员工 转正的依据之一。  辅导期每满一个月，部门根据导师工 业绩以及辅导新员工的效果 进行月度考核，考核结果与月度绩效奖金挂钩。  辅导期满后，由导师所在部 门负责人及人力资源部对导师工 绩效 进行考核，将考核结果与导师奖金挂钩，导师工作角色结束。 4．新员工职责：  了解公司的创业历程和发展战略，领会公司企业文化的真谛，认同并 融入公司文化中，自觉实践企业的核心价值观念。  认真学习公司的各项规章制度，熟悉公司的业务运营流程，严格遵守 执行。  虚心接受导师指导与管理，主动与导师沟通，汇报工 进展及学习心 得，多向导师及老员工请教，尽快熟悉工 环境。  积极参加新员工培训，认真学习培训资料。  辅导期间每满一个月，新员工需填写月度总结并提交给导师和直接 上级。 5．导师职责：  以身 则对新员工进行公司企业文化的引导，使新员工尽快融入公 司；  导师应熟悉招聘岗位职责说明书，了解应聘 岗位应具备的技能、经验 等方面要求；  对新员工进行工作方法、技能的指导提高其工作能力，解答遇到的 问 题；  了解新员工思想动态，正确传达意见，恰当地进行沟通交流，建设良 好的工作氛围；  推动新员工导师制的运作，提出改进的方法和建议；  制订《新员工辅导计划》及工作安排；  掌握其工作及学习绩效，听取其工 汇报，每月不少于 1 次书面鉴定；  对新员工的工 质量、工 进度、工 业绩部分负责；  对新员工综合素质是否适合岗位要求的评估部分负责； 有权做出新员工在辅导期不适合岗位的建议。 6．导师任职资格： 同时具备以下条件的员工，有资格担任导师：  认同公司企业文化理念，自觉体