高中化学（人教版）选修6综合检测2第2章-物质的获取（含答案） 附新高考必考化学知识点.doc

综合检测(二) 第二单元　物质的获取 (时间：60分钟　分值：100分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．(2013·平阳高二检测)某学生在实验室欲制备氧气，但仅有锥形瓶、分液漏斗、各种玻璃导管、橡皮管、集气瓶、药匙，据此他只能选用哪组试剂来制备氧气(　　) A．KMnO4　　　 　　 B．KClO3、MnO2 C．3%的H2O2和MnO2 D．KMnO4、KClO3 【解析】　从所给仪器分析，没有用于加热的硬质玻璃试管，所以A、B、D三项均不能采用，只有C项可采用，在室温下反应：2H2O2eq \o(,\s\up17(MnO2))2H2O＋O2↑。 【答案】　C 2．(2013·连云港高二质检)中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是(　　) A．蒸馏 B．蒸发 C．过滤 D．搅拌 【解析】　实验室中的“蒸发”操作是利用水受热易挥发，其中的溶质因溶剂减少而析出的过程，这与海水晒盐的原理是相似的。 【答案】　B 3．(2013·芜湖高二检测)下列物质的提纯方法可能属于化学变化的是(　　) A．蒸馏 B．过滤 C．分液 D．洗气 【解析】　蒸馏、过滤、分液都是利用物质的物理性质进行的分离提纯方法，发生的是物理变化。洗气是利用洗气瓶中的液体吸收剂除去气体中的气体杂质，可能发生物理变化(如用浓硫酸除水蒸气)，也可能发生化学变化(如利用NaOH溶液除H2中的HCl气体)。 【答案】　D 4．(2013·张家港高二检测)下列说法不正确的是(　　) A．纸层析是色谱分析法的一种，可用于分离结构相近、性质相差较明显的物质 B．电解精炼、结晶、加热等方法是分离、提纯固体样品的基本方法 C．用玻璃棒搅动或投入几粒晶体是破坏溶液发生过饱和现象的常用方法 D．吸滤仅仅能加快过滤速度和得到更干燥的沉淀，但不能使沉淀颗粒变粗变大 【解析】　纸层析其原理主要是利用混合物中各组分在流动相和固定相的分配比(溶解度)的不同而使之分离。常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似的物质。 【答案】　A 5．从下列混合物中分离出其中一种成分，所采取分离方法正确的是(　　) A．由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来 B．水的沸点是100 ℃，酒精的沸点是78.5 ℃，所以可用加热蒸馏使含水酒精变为无水酒精 C．氯化钠的溶解度随温度下降而减小，所以用冷却法从热的含有少量氯化钾的氯化钠浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体 D．由于胶粒的直径比离子大，所以淀粉中混有的碘化钾可用渗析法分离 【解析】　A．萃取实验需要分液，而酒精与水混溶，不可分液；B.酒精与水形成共沸物，不能变为无水酒精；C.虽然氯化钠的溶解度随温度下降而减小，但变化很小，反倒是氯化钾的变化大一些，冷却的时候氯化钠析出量很少。 【答案】　D 6．(2013·金华高二检测)下列有关实验的描述或操作错误的是(　　) A．提取海带中碘元素，为保证I－完全氧化为I2，加入的氧化剂(H2O2或新制氯水)均应过量 B．纸上层析法通常以滤纸作为惰性支持物。滤纸纤维上的羟基具有亲水性，它所吸附的水作为固定相 C．制备硫酸亚铁铵晶体时，最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时，只需小火加热至溶液表面出现晶膜为止，不能将溶液全部蒸干 D．减压过滤不宜用于过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀 【解析】　A中若氯水过量，会把生成的I2继续氧化成HIO3。 【答案】　A 7．(2013·苏北四市高二质检)下列实验能达到目的的是(　　) A．中和滴定 B．H2O2溶液制备O2 C．乙酸乙酯的制备 D．石油蒸馏 【解析】　中和滴定时，盛装NaOH溶液应用碱式滴定管，因为NaOH能腐蚀酸式滴定管中的玻璃活塞，A错；在常温下，H2O2溶液在MnO2的催化作用下，分解生成水和O2，B正确；制乙酸乙酯时，导管不能插入饱和碳酸钠溶液中，C错；石油蒸馏时，冷凝水从下管进，上管出，D错。 【答案】　B 8．为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体，从下图中选择合适的装置并连接。合理的是(　　) A．a—a′→d—d′→e B．b—b′→d—d′→g C．c—c′→d—d′→g D．d—d′→c—c′→f 【解析】　由盐酸和大理石制得的CO2气体中会含有杂质H2O(g)和HCl，除去的试剂分别为浓硫酸和饱和碳酸氢钠溶液，应先让气体通过饱和NaHCO3溶液除去HCl，再通过浓硫酸干燥。CO2的相对分子量为44，比空气29大，因此收集CO2时应用瓶口向上排空气法。所以正确的答案应为C选项。 【答案】　C 9．(2010·浙江高考)下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是(　　) A．从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4 B．可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油