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1-2-1绝对值化简 题库?教师版 1-2-1绝对值化简 题库?教师版 page PAGE # of 17 绝对值化简 中考要求 内容 基本要求 略咼要求 较咼要求 绝对值 借助数轴理解绝对值的意义，会求实 数的绝对值 会利用绝对值的知识解决简单的化简 问题 例题精讲 绝对值的几何意义： 一个数a的绝对值就是数轴上表示数 a的点与原点的距离.数a的绝对值记作|a . 绝对值的代数意义： 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0. 注意：①取绝对值也是一种运算，运算符号是“ II”，求一个数的绝对值，就是根据性质去掉绝对值符号 . 绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0. 绝对值具有非负性，取绝对值的结果总是正数或 0. ④任何一个有理数都是由两部分组成：符号和它的绝对值，如: 5符号是负号，绝对值是 5. 求字母a的绝对值： a(a 0) ① a 0(a 0) a(a 0) a(a 0) a(a 0) a(a 0) a(a 0) 利用绝对值比较两个负有理数的大小： 两个负数，绝对值大的反而小 绝对值非负性：如果若干个非负数的和为 0，那么这若干个非负数都必为 0. 例如：若 |a b c 0，则 a 0， b 0， c 0 绝对值的其它重要性质： (1 )任何一个数的绝对值都不小于这个数，也不小于这个数的相反数，即 a a，且 |a a ； (2 )若 a| |b，则 a b 或 a b ； ab a |b ； jb (b 0)； |a|2 |a2| a2 ； || ^ b I a b |a |b， 对于|a b| |a| |b，等号当且仅当a、b同号或a、b中至少有一个0时，等号成立; 对于a b |a b，等号当且仅当a、b异号或a、b中至少有一个0时，等号成立. 板块一：绝对值代数意义及化简 【例1】（2级）⑴下列各组判断中, ,正确的是 ( ) A ?若a b，则一定有a b B ? 若 a b，则 定有 a b C.若a b，则一定有a b D ? 若 a b，则一 定有 a2 b 2 ⑵如果a b?，贝9 ( ) A ? a b B ? a b C ? a b D a v b ⑶下列式子中正确的是 ( ) A ? a a B . a a C ? a a D ? a a ⑷对于m 1，下列结论正确的是 ( ) A ? m 1 | m | B . m 1 ?ml C ? m 1 |m| 1 D ? m 1 w |m | 1 ⑸（2002年江苏省竞赛题 )若 x 2 x 2 0 , 求x的取值范围? 【解析】⑴选择D ? ⑵选择B ? ⑶我们可以分类讨论，也可以用特殊值法代入检验，对于绝对值的题目我们一般需要代正数、 负数、 TOC \o 1-5 \h \z 0 , 3种数帮助找到准确答案?易得答案为 D? ⑷ 我们可以用特殊值法代入检验，正数、负数、 0, 3种数帮助找到准确答案 C ? ⑸ x 2 x 2，所以 x 2 0，即 x 2? 【巩固】（2级）绝对值等于5的整数有 个，绝对值小于5的整数有 个 【解析】2 ； 9个 【巩固】（2级）绝对值小于 3 1的整数有哪些？它们的和为多少? 【解析】绝对值小于3 1的整数有0 , 1 , 2 , 3，和为0 ? 【巩固】（2级）有理数a与b满足|b，则下面哪个答案正确 （ ） A ? a b B ? a b C. a b D.无法确定 【解析】 选择D ? 【例2】 （2级） 已知: ⑴a 5, b 2 2，且a b :⑵a 1 b 2 0，分别求a, b的值 【解析】 因为a 5, a 5 因为b 2, b 2 又因为 a b , 所以 a 2, b 2 即a 5, b 2或a 5, b 2 ⑵由非负性可知a 1, b 2 【例3】 （2级） 已知 2x 3 3 2x, 求x的取值范围 3 【解析】 因为2x 3的绝对值等于它的相反数，所以 2x 3 0,即x - 2 【巩固】（4级）若a b且a b，则下列说法正确的是（ ） D . b一定是负数A . a一定是正数 B . a一定是负数 C D . b一定是负数 【解析】 由分析可知a,b中的较小数b一定是负数，故选 D 【例4】（6级）（2010人大附中练习题）求出所有满足条件 |a b ab 1的非负整数对 a, b 【解析】 根据题意a b和ab两个代数式的值只能在 0与1中取，用逐一列举的方法，求得满足条件的非负 整数对有三对 0,1,1,0 ,1,1 【巩固】（6级）（2005年江苏省数学文化节基础闯关试题）非零整数 m,n满足m n 5 0 ,所有这样的 整数组m, n共有 【解析】16 【例5】（4级