《扁鹊治病》PPT课件六.pptx

扁鹊治病;; 扁鹊，真名秦越人，战国时期医学家。他精通各科目医学内科，创造了中医上的望、问、闻、切四大诊法。 有一次，扁鹊路过虢国，听说那里的太子死了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况,认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸厥”症，只是昏死而已,便让人前去通报进去说可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用针刺了一会,再喂了点药,太子竟然坐了起来，和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起死回生”.;自学要求 1、读准字音，把课文读正确. 2、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？ 结果怎么样？练习简要地讲述课文内容. 3、提出自己的疑问或写下自己受到的启示 准备与大家交流.;蔡桓公 理睬 肠胃 敷烫 剂量 汤药  骨髓 无能为力 医治高明 理睬; 你知道扁鹊诊断蔡桓公有病用的是什么方法吗？他望了几次呢？ ; “大王，据我看来，您皮肤上有点小病。 要是不治，恐怕会向体内发展。”; “您的病已经发展到皮肉之间了， 要不治还会加深。”;“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”; 扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼， 就掉头跑了。; 皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展 到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即 使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好； 一旦深入骨髓，只能等死。;作为医生,都有给病人记录病情的习惯. 如果扁鹊把给蔡桓公的四次看病经过都 记录下来,那该怎么写呢?我们今天就来 根据课文的描述来写写看. 老师这里有 一张“扁鹊专用诊笺”,大家看看,要你写 会有什么困难. ;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： 整理人: ;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： ;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： ;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： ;1、不听老人言，吃亏在眼前。蔡桓公就因为不信，以致于病入盲肓，无药可救而病死了。你想临死前，蔡桓公会自言自语地说些什么？; 熟 语讳疾忌医 不见棺材不落泪千里之堤，溃于蚁穴有形之类，大必起于小；行久之物，族必起于少小洞不补，大洞吃苦船到江心补漏迟不听老人言，吃亏在眼前亡羊补牢，犹未晚矣未雨绸缪 防患于未然宁可信其有，不可信其无;1、学了这个故事，你想对蔡桓公说些什么呢？;我们从这个故事中明白了什么道理？ ;悔不听神医扁鹊金玉言;有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 明朝即长路，惜取此时心。 读过一本好书，像交了一个益友。 想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦