阅读社团计划章程.docVIP

2017-2018学年下学期阅读社团 活 动 计 划 指导教师：金平平 高巧峰 2018.3 阅读社团活动计划 以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的 书香校园 为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书计划； 2、营造良好的读书氛围。 三、指导老师：郭学芝 罗雪亚 四、活动地点：学校书吧 五、具体措施： 1、时间落实。我校各段每周五下午开设社团的课外阅读指导活动，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。 2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。 3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读 阅读社团活动计划 阅读社团活动计划。 5、活动落实。 自信来自鼓励，习惯决定人生。 我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、 小博士，考考你 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 6、教给学生良好的读书习惯 1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。 加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实 课外阅读活动计划 ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 六、每周阅读课内容安排： 第一周 常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。 第二周《十万个为什么》推荐 第二周《十万个为什么》导读 第三周《十万个为什么》抢答辩论赛 第四周《宇宙之谜丛书》推荐 第五周《宇宙之谜丛书》导读 第六周 阅读中疑难问题探讨 第七周《少儿百科全书》推荐 第八周《少儿百科全书》导读 第九周 举行 小博士，考考你 活动 第十周交流阅读经验 初评阅读之星 第十一周：《名人故事》推荐 第十二周：《名人故事》导读 阅读社团章程 总则 第一条：本社定名读书社。 第二条：本社由本班学生自发组建的群众性且是非营利性的文化社团 第三条：本社以自带书籍及教师推荐书目为活动依托，并以语文老师为指导老师 第四条：本社的宗旨是：“博览群书，知书达礼” 第五条：本社内容包括：“新书通报”；“新书品评”；“博览有感”；“师生来稿”等。为非营利性期刊，不对外销售，只在班内外免费发放，以加强校园文化的建设并扩大本社在校内外的影响 第六条：本社所有会员必须严格遵守本章程，违反者按本章程中的第五章处理 第一章 会员制度 第七条：本社面向全班公开招收会员，原则上每学期招收一次，但也欢迎同学们随时加入 第八条：本社对会员的要求是：品行高尚，爱好读书，并有较好的写作功底 第九条：严格遵守本章程，服从本社的一切安排，并经本社批准后方可成为本社会员 第十条：有义务参加本社举办的一切活动 第十一条：会员有义务向本社提出建议，有权力向本社提出批评 第