吴佳瑛小兔找太阳学习学习教案.docx 9页

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  • 2021-01-13 发布

吴佳瑛小兔找太阳学习学习教案.docx

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    精品文档 吴佳瑛小兔找太阳教案 一、活动目标分析 这个教学活动选材自小班的语言故事“小兔找太阳”,吴佳瑛老师通过认真地分析教材,发现这样的故事情节对于小班孩子而言非常简单,于是她根据小班孩子的年龄特点和认知特点,从幼儿原有的生活经验出发,另辟蹊径,把故事的内容做了调整,她想让孩子们在活动中学会观察,学会选择、学会比较,于是将此活动的目标之一定位在尝试根据相关线索的大胆想象,让孩子们在比较中筛选出符合线索的物品。通过这样的方式让孩子们进一步感知和认识太阳。因为本次活动主要以语言为主,所以吴老师将目标之二定位在大胆清楚地表达自己的想法,体验和兔子一起寻找的乐趣。让孩子们联系生活经验,能在轻松活跃的氛围中感受到活动的乐趣,因此这样的活动更加让孩子们自主地从活动中学到很多经验。 二、重点难点分析 重点:因为本次活动毕竟是一个语言活动,所以重点我认为是大胆清楚地表达自己的想法。只有让孩子们大胆的说,才能让这节活动活起来,因为孩子是活动的主角。 难点:主要是让孩子通过观察线索来找到太阳,所以难点应该是尝试根据相关线索大胆的想象,在比较中筛选出符合线索的物品。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 精品文档 在本次活动中,由于教师精心设计的材料,有效的提问策略,多样化的教学手段,根据活动目标把握住了活动的重难点。 三、活动准备分析 小兔图片、信封、印有“ 0”的记录卡片、找寻步骤 格一览表 “小兔图片”分析:因为故事的主角是小兔,所以必然要引出这个角色,我万万没有想到吴老师是以这样新鲜有趣的方式引出了它:在出示小兔的图片时,教师并没有选择纯白色的小兔子,而是用了灰色的小兔子,让孩子进一步认 识了灰色的兔子。 兔子的引出也是局部出现的, 依次顺序为: 小兔的耳朵和尾巴——小兔的背面——出示完整的正面小兔图片,这样的材料展示让孩子们在局部的观察、猜测、验证中进一步认识和提升了对于兔子特征的原有经验,更加融入了对于前后方位的认识。 “信封”分析:小班孩子的活动以游戏情境为主,所以小兔带来的信封无疑引起了幼儿的浓厚兴趣,吴老师用这样的材料无形中给孩子们创设了一个情境,从信封中引出了线索,是本次活动的一个关键,孩子们在这样的氛围中大胆的想象和猜测,有效推进幼儿的活动兴趣。 “印有“ 0”的记录卡片”分析: 在信封里, 吴老师和孩子们拿出了这张记录卡片,可别小瞧这张卡,它就是本次 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 精品文档 活动的线索卡,非常具有启发性。一共有 4 个线索:第一张 显示寻找圆圆的东西,第二张显示寻找又圆又红的东西,第三张显示寻找又圆又红在天上的东西,第四张显示寻找又圆又红在天上会发光的东西。可见这样的显示方式是层层递进,在这样的线索中让孩子学会比较和筛选。 “找寻步骤 16 格一览表”分析: 16 格里画的都是圆形,这样的材料教师意在让孩子通过自己的生活经验猜测各 种各样圆形的东西,然后通过之前的线索卡让孩子逐一筛选和比较。 不仅仅是如上这些材料体现了吴老师的精心设计,同时她对座位的安排也考虑到了幼儿的年龄特点,安排近,拉近了教师与幼儿之间的距离,更添亲近感。展板的展示美观简洁,方便老师展示的同时也方便孩子观看。最有意思的是吴老师还在口袋里准备了一包餐巾纸,那是她注意到这个班级有孩子感冒了,以备不时之需。从材料的准备上,不仅看到了吴老师的细心和严谨,更看到了她平时非常关注孩子们日常的点滴,从孩子的角度出发,准备他们需要的。 四、片段分析: 片段一:观察线索,帮助寻找 、你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗? 、教师翻看第二页, “现在圆变得怎么样了?这些 东西里面,哪些是又圆又红的?”分析:教师在16 格上 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 9 精品文档 根据幼儿猜测的内容用添画的方式记录出来,这一片段充分让孩子根据记录卡上的线索大胆想象,让孩子们联系生活经验,回忆出圆形的东西,一来调动了孩子的积极性,另外一方面也能让小班的孩子大胆清楚地表达自己的想法。从提问方面我们也可以看到教师巧妙的提问,当孩子们总是把思维定位在吃的东西上时,教师会给孩子开一扇窗,请你想想马路上有没有圆形的东西呢?同时教师会将孩子们说的同一类型的东西进行概括,在师幼的互动中,我看到教师是不断地在引导和鼓励着孩子们去说。 在本次活动中,如果有幼儿说月亮有时候也是圆的,月亮有时候会红的时,你会怎么办呢?我从吴老师的机智反应中发现,她能抓住这样的教育契机,及时调整预设,接过孩子抛过来的球,提高这样小环节的有效性,帮助幼儿梳理和提升经验。 片段二:延伸讨论,感受阳光 本次活动的最后,吴老师把故事中的太阳延伸到了生活当中,她用 pp

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