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浙江工业大学毕业设计（论文）指导教师 指导检查答疑记录表 学生姓名：陈尧峰 专业班级：软件工程2004（3）班 指导教师：董天阳 题 目：机动车驾驶员档案管理系统的设计与开发 日期 指导检查答疑内容 指导教师签名 2008.12.5 学生：询问毕业设计的具体内容和要求。 教师：阐述毕业设计课题的选题依据和意义，与学生商讨后确定课题设计框架和开发工具。 2008.12.17 学生：询问毕业设计的具体步骤安排 教师：08/09第一学期末进行开题报告、文献综述和外文翻译；第二学期开始上交三大件文档，然后开始开发程序，中期有个中期检查，到5月要求程序基本写完，开始写论文。 2008.12.26 学生：询问最终设计开发的系统具体以何种形式呈现。 教师：采用VC++开发一个具有网络协议模拟功能的客户端工具，能实现客户端与客户端、客户端与服务器之间的协议交互。服务器端可开启一个具体的协议服务，客户端可模拟协议数据与服务器连接； 服务器端支持TCP/UDP等常见协议包的可视化分析，还需支持常见的网络安全协议攻击模拟，如TCP会话劫持等。 2009.2.20 学生：询问开题报告、文献综述和外文翻译后存在的问题。 教师：讲解了三大件文档存在的问题，主要包括：开题报告的研究内容和研究方法阐述不明确；文献综述引用文献不足，内容覆盖太窄；外文翻译存在语句不通、专业术语错误等问题。说明了具体的修改思路，要求学生认真修改。 2008.12-2009.3 师生通过电子邮件保持交流。 2009.4.10 学生：询问程序中excel操作的方法 教师：建议使用OLE技术，具体讲解了其中的一些原理，并找了相关资料给学生，要求学生认真阅读理解 2009.5.5 学生：程序完成，请老师指导 教师：对程序里的一些业务逻辑进行分析，要求学生认真修改 2009.5.12 学生：修改完的程序再次请老师指导 教师：对程序里出现的一些bug进行分析指导，并建议对数据表进行优化 2009.5.20 学生：询问论文相关格式问题 教师：发学生论文范文，要求学生认真修改格式 2009.5.29 学生：询问答辩具体安排 教师：6月6号演示，6月8号答辩 2009.6.5 学生：论文修改问题 教师：仔细审读论文，给出修改意见