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《新奇的纳米技术》教学设计
学习目标
能准确、流利地朗读课文。
2.理清文章结构，学会概说课文。
3.学会几种说明方法感悟神奇。
4.使用提示的写作方法写关于纳米技术的小练笔，
5.激发学生爱科学、学科学的热情。
教学重点
掌握列数字、下定义、举事例的说明方法；学会概说课文。
教学难点
学会说明方法，并学会说明。
教学时间
1课时
教学过程
课前铺垫
1.谈话引入，激发兴趣
在数学课上，我们学到的最小的长度计量单位是？（毫米）今天我们来学习一个比毫米还小的长度计量单位，下面我们一起来学习课文《新奇的纳米技术》（板书课题）。齐读课题，一起来看一看它
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