张晓璇电压与电压表的使用导学案.docx

张晓璇电压与电压表的使用导学案 张晓璇电压与电压表的使用导学案 PAGE PAGE # / 5 年级： 九年级 周次:12 课时: 第一课时 北屯初级中学 物理 课堂导学案 上课时间： _年_月_日 星期： 课题：认识电压和电压表的使用方法 设计人：张晓璇 备课组长： 学习目标：了解电压的概念，知道电压的单位和测量仪器。 学会止确使用电压表。 通过正确使用电压表的技能训练，养成严谨的科学态度和工作作风。 预习案 知识准备： 1、 测量电路中的电流使用电流表，电流表 在使用时应该注意哪些冋题？ 2、 了解日常生活中用电器的电压值。 自主学习： 1、 电压 水管中电流的形成是由于水管两端 存在水位差，而水泵的作用是不断地 将水从低处抽到高处，电路中电流的 形成是由于电路两端存在 而 的作用就是维持正负极有一 定的电压。 电压的单位有： (符号 )、 (付号 )、 (符号 )、 单位换算：1kV= V,1V= mV (3 )常见的电压值 一节干电池： V; —个 蓄电池： V;家庭照明电路： V 2、 电压表 (1)电压表上有几个接线柱？ 从表盘的下排刻度读数，量程是多 少？ 当使用“一”和“ 15”接纟 排刻度读数，量程是多大？分度值 使用电压表测量电压时应注 串联而成的电池组的电压与 什么关系？ 预习自测： 1、 一节干电池的电压是 电压是 V，对人体安全 2、 500V= kV= mV 3、 电源向电路提供的是() A.电流 B.电压 C.电量 4、 如图1是用电压表测量某段电 把电压表的“一”和“ 3”两个扌 压表指针所指的位置，其正确的记 幻”2輻 1 2乡他好 -、 V ... & + 0 = = — 豈 1呂 A.10.6V B.2.6 C.13V D.2 5?如图2所示，用电压表测灯泡两 ；大？分度值是多 戋柱时，从表盘的上 『是多少？ 意哪些问题？ 每个电池的电压有 V，家庭照明电路的 :的电压 D.电荷 '路两端的电压时， 妾线柱接入电路，电 ［录是( ) 图1 .6V 环端电压的电路图， (2)当使用“一”和“ 3 (2)当使用“一”和“ 3”接线柱时, A 其中正确的是() 问题1:电压的单位有哪些？写出几种常见的电压 值。 问题2:电压表有几个量程？分度值各是多少？ ~1 B 图2 C D 我的疑惑： 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题 写下来，待课堂上与老师和同学们探究解决。 问题3:电压表怎样正确读数？ 明确使用的电压表的 ，是 0 — 3v 还是0— 15v; 确定相应的 ,即每一小格代表的电 压值是多少； 接通电路后，看指针总共偏过多少大格和 多少小格。 问题4:怎样正确使用电压表测量电路两端的电 压？ 探究案热身小实验 探究案 、学始于疑取三节干电池，用电压表测出每节干电池的电压 U1，U2，U3，将三节干电池串联起来，测出这个电池 组的电压U.将数据记录在下表中。 、学始于疑 1、 请说出你对“电压”的理解。 2、 测量电路两端的电压的仪器是什么？在使 用该仪器时，怎样选择合适的量程？不同的 量程在刻度盘上的分度值各是多少？ 3、 电压表和电流表在使用上有哪些相同点和 不同点？ U1/V U2/V U3/V U /V 二、质疑探究 探究点一：电压和电压表 讨论：串联电池组的电压和每节干电池的电压 有什么关系？在生活和实验中，为什么常把电 池串联成电池组使用？ 针对训练： 1、 学校实验室的电压表的三个接线柱标有 “一” “ 3” “ 15”，实验时，若把“一”和 “ 15 ”两个接线柱接入电路，则表盘上的 每个大格表示 V,每个小格表示 TOC \o "1-5" \h \z _V,若把“一”和“ 3”两个接线柱接入电 路，则表盘上的每个大格表示 V,每 个小格表示 V 0 2、 电压表与电流表的用法有一定的区别。电 压表在接入电路时应与被测电路 联；而电流表则应与被测电路 联。 电压表可以与 并联，这样可测电源 的电压，而电流表不允许 归纳总结: 探究点二：电表类别的判断（难点） 问题：如何判断电路中电表的类别? 针对训练： 3、如图3所示，已知开关闭合后，两只灯泡 L和L 是串联的，则在a、b、c三个电表中，a是 表, b 是 表，c 是 表o （填“电流”或“电 压”） 直接接入b接线柱，然后读数 直接接入b接线柱，然后读数 断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 a be 当堂检测： 1、 下列关于电压的说法中正确的是（） A.电压是电路中的电流产生的 B ?不同电源在电路两端产生的电压一般不同 C.由于电路两端存在电压，才使电路中形成电流 D ?电路中只要有电源，就一定有电流 2、 小明同学在用有3V和15V