2018-2019版物理新设计同步教科版选修3-1讲义：第一章静电场第1节含答案.docx

第 1 节 电荷 电荷守恒定律 学习目标 核心提炼 1.知道两种电荷及其相互作用。 种电荷 —— 正电荷、负电荷 2.了解使物体起电的方式。 种起电方式 —— 摩擦起电、接触起电、感应起电 3.理解电荷守恒定律的内容。 个规律 —— 电荷守恒定律 4.知道电荷量的概念及单位。 一、摩擦起电 两种电荷 1.带电体： 带有电荷的物体。 2.摩擦起电： 通过摩擦使物体带电的方法。 3.两种电荷 (1)电荷的分类 ①正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 ②负电荷：毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷。 (2)电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4.电荷量 (1)定义：电荷的多少，常简称电量。 (2)表示方法：通常正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示。 (3)单位 ①国际单位：库仑，符号 C。 ②常用单位：微库 ( μC)和纳库 (nC)。 μC＝10－ 6 C，1 nC＝10－ 9 C。 思考判断 1.两个正电荷之间的作用力为斥力，两个负电荷之间的作用力为引力。 ( ×) 2.丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，证明正电荷从丝绸转移到玻璃棒上。 ( ×) 3.摩擦起电是创造电荷的过程。 ( ×) 4.玻璃棒和其他物体摩擦后不一定带正电。 ( √) 二、摩擦起电的解释 1.原子电性： 在正常状态下，原子内的电子总数等于原子核内的质子总数，因而 通常物体或者物体的任何一部分都不显电性。 2.摩擦起电的实质： 材料不同的两个不带电的物体互相摩擦使一个物体的原子中 有一些外层电子挣脱原子核的束缚并转移到另一个物体上， 最终，失去电子的物 体显示出带正电， 得到电子的物体显示出带负电， 而且两者的电荷量必然等值异 号。 三、电荷守恒定律 1.内容：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个 物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。 2.理解：在任何自然过程中，电荷的代数和是守恒的。 思考判断 1.两个物体相互摩擦时，得到电子的电中性物体带负电，得到质子的电中性物体 带正电。 ( ×) 2.带等量异种电荷的两个导体接触后， 电荷会消失，这种现象叫电荷的中和。 ( ×) 3.摩擦起电的过程是电子从一个物体转移到另一个物体的过程。 ( √) 4.摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生了电子和质子。 ( ×) 四、静电感应和感应起电 1.静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互 吸引，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体， 使导体靠近带电体的一端带异 种电荷，远离带电体的一端带同种电荷的现象。 2.感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程。 思维拓展 如图 1 所示，当将带正电荷的球 C 移近不带电的枕形金属导体时，由于电荷 间的吸引，枕形金属导体中的自由电子向 A 端移动，而正电荷不移动，所以 A 端 (近端 )带________电， B 端带 ________电。 (填 “正 ”或“负”) 图 1 答案 负 正 起电的三种方式 [要点归纳 ] 三种起电方式的比较 方式 摩擦起电 感应起电 接触起电 内容 产生条件 两个不同绝缘体摩 导体靠近带电体时 导体与带电体接触 擦时 时 现象 两物体带上等量异 导体两端出现等量 导体带上与带电体 种电荷 异种电荷 电性相同的电荷 不同物质的原子核 导体中的自由电子 电荷间的相互作 对核外电子的约束 受到带电体对它的 用，使得自由电子 微观解释 力不同，摩擦时电子 排斥(或者吸引 )， 在带电体和导体上 从一个物体转移到 而移向导体的远端 转移，且重新分布 另一个物体 (或者近端 ) 实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 [ 精典示例 ] [ 例 1] ( 多选 )关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是 ( ) 摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造出电荷 B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体 C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一部分 D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体 解析 摩擦起电的实质是电子在相互摩擦的物体间发生转移， 失去电子的显示正 电，得到电子的显示负电， 此过程并非创造了电荷， 而是总电荷量守恒， A 错误， B 正确；感应起电的实质是电荷从导体的一部分转移到另一部分， 是电荷在同一 导体内部发生了转移， C 正确， D 错误。 答案 BC [ 例 2] ( 多选 )如图 2 所示， A、B 为相互接触的用绝缘支柱支撑的金属导体，起初 它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片， C 是带正电的小球，下列说法正确的 是 ( ) 图 2 A. 把 C 移近导体 A 时， A、B 上的金属箔片都张开 B.把 C 移近导体 A，先把 A、B