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湘教版小学科学三年级下册第五六单元复习题 填空。（36分） 能自己发光的物体叫（　　　　　）。 光是沿（　　　　　）传播的。 《墨经》里对小孔成像有这样的记载：光向人照光，通过（　　　　　　）成的像，人的下部在（　　　）处，人的上部在（　　　）处。 光射到镜面上改变了光的（ ），被（ ）回去，这种现象叫做光的反射。 我们通过平面镜看到镜中的像是（ ）的，通过凸面镜看到的像是（ ）的。 利用（ ），战士能够在隐蔽的地方观察敌情。 世界上最早记载潜望镜原理的古书，是公元前2世纪我国的《 》。 1666年，英国物理学家牛顿用（ ）进行著名的（ ）实验。他让一束太阳光通过（ ）后，发现阳光被（ ）成几种颜色的光。 做色散实验时，如果没有棱镜，用（ ）和（ ）也可以做。 我们知道科学发现往往需要通过（ ）才能成立。 激光具有（ ）、（ ）、（ ）等特点。 物体（ ）或（ ）的光射到眼睛里，我们才能看到它。 良好的视力在（ ）和（ ）中发挥着重要作用。所以我们要（ ）。 有些现象会欺骗我们的眼睛，这时我们便产生了（ ）。 （ ）是20世纪60年代发明的新光源。 试验不同于自然条件下的观察，它是在（ ）的条件下，对事物进行观察研究的活动。 描述实验时，我们总要把自己的实验（ ），还有实验前后观察到的（ ）说清楚…… 降落伞降落的快慢与（ ）有关。 做降落伞那降落的快慢试验时用到的实验器材有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 简答题 小孔成像的特点？ 答：小孔成像是倒立、缩小的。 影子的产生需要什么条件？ 答：需要光源、遮挡物、屏（能够呈现影子的物体，如墙面，地面），且遮挡物要在光源和屏之间。 为什影子总在背光的一面？ 答：因为光是沿直线传播的，当光遇到不透明的物体时，就在背面形成影子。 当光照亮物体时，它从哪里来？怎样到达被照亮物体上的？哪些事实支持我们的想法？ 答：①光来自光源②光源发出的光沿直线传播照亮周围的物体③舞台上的灯光，从云层里透过的太阳光等都是光沿直线传播的事实，都能支持我们的想法。 镜子里的像与原物体的关系是什么？ 答：镜子里的像与原物体是等大的，且与原物体关于镜面对称。 潜望镜的原理是什么？ 答：通过改变光的传播方向，是人在隐蔽处看到外面的物体而不易被人发现。 光通过不同形状的玻璃后会发生什么现象？ 答：①光通过凸透镜会被聚集到一点②光通过凹透镜会被分散。 放大镜镜片有何应用？ 答：可以用于望远镜、照相机、显微镜等。 激光的好处有哪些？ 答：由于激光具有方向性好、亮度高、对你色性好等特点而得到广泛应用，如碟影机、激光测距、激光钻孔和切割、激光手术、激光制导武器、光纤通信……总之，激光正实现着令人难以置信的奇迹。从工业生产到医学，从现代通信到战争，人们正运用激光来解决一个又一个的难题。 雨过天晴，天上的彩虹是怎样形成的？ 答：空中的小水滴把阳光分解形成的。 在车上、床上看书对吗？为什么？ 答：这种做法不对。因为这样会损坏自己的眼睛，容易近视。 认得视觉与光的强弱有什么关系？ 答：光线越强，人看到的东西越亮；光线越弱，人看到的东西越模糊。 暗盒实验说明了什么？（答案和第12题一样) 通过做实验，让我们懂得了什么？ 答：让我们懂得了：①实验能让我们看到自然环境下不容易发掘的现象②试验中，我们可能会有意想不到的发现。 你做实验的经验是什么？ 答：实验经验：①实验总是有明确的目的②实验前做好计划更利于研究取得成功③我们学会了控制实验条件。对比试验中，我们只能让一个条件发生变化④描述试验时，我们总要把自己的实验过程，还有实验前后观察到的现象变化说清楚……⑤常常，我们需要反复实验，才能得出结论。