演讲-教学PPT课件 (2)-教学课件.pptx

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演 讲本课目标1. 理解演讲的重要性,掌握演讲的基本知识。2. 培养学生的分析能力、理解能力和语言表达能力。你作过演讲吗?记得当时的感受吗?当众演讲的时候,我紧张得要命,心扑通扑通地跳.....我没作过演讲,不过很想试试.......我竞选班干部的时候作过演讲。 这节口语交际课我们就来开展一次演讲活动,可以从下面选择一个话题范围,也可以自定。锻炼身体科学健康饮食读书 根据演讲的内容,拟定一个题目,如“坚持锻炼好处多”“读书的快乐”。什么是演讲? 演讲又称演说或讲演。它是指演讲者面对听众,就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。演讲的特点 1、鲜明的目的性; 2、感人的艺术性; 3、和谐的综合性。演讲的要求 1、内容要正确感人; 2、语言要晓畅生动; 3、感情要朴实真诚; 4、态势要自然得体。演讲的过程 演讲的过程一般分为三个部分:开头、主体和结尾。演讲的技巧 1、演讲的语言要准确、通俗并具有鼓动性; 2、演讲的体态要大方自然、切合特定环境; 3、注意临场控制。要做好演讲,首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢?选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例,引用名言警句。观点要鲜明要有感染力,可以引用生动的故事。 演讲稿写好后,可以自己先练习一下,试试怎样演讲更好。演讲后,听听大家的建议,提高自己的演讲水平。小贴士1、语气、语调适当,姿态大方。2、演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。演讲会1.提出要求: (1)注意演讲的顺序; (2)态度自然大方,尽量把内容说清楚,说具体,说有趣; (3)声音要洪亮。2.先在组内互相说一说,再评一评。3.组内推选一名代表,演讲前,由组员阐述推荐理由,然后进行全班演讲。4.给演讲的同学提出建议,演讲者改进演讲的内容。5.组内交流,开展第二次评价。小组评价表小组成员演讲内容进步程度(打“√”)进步很大有进步还需要改进组员1组员2组员3组员4快乐地学习, 快乐地成长开篇直入主题。老师们,同学们: 大家好!今天我要演讲的题目是《快乐地学习,快乐地成长》!我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大举例指出学习的重要性。科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。 也许有的同学心里默默地在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少孩子,他们没有教室,不能学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学联系实际,谈学习现状。通过举例对比,指出学习机会的来之不易。到知识,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活在贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作为学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢? 再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱运用反问句,加强演讲的效果。全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。 当然,我们也只有认真地学习,细心地学习,具体指出各学科的作用。学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。 我的演讲到此结束,谢谢大家! 最后,明确做法。重申“快乐地学习,快乐地成长”这一演讲主题,是一次很成功的演讲。教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集,供

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