《光纤通信》教学大纲.docx

光纤通信》教学大纲 一、课程描述 光纤通信是 20世纪 70 年代开始发展起来的一种通信新技术。 80年代以后，随着我国 通信技术的迅速发展， 光纤通信有了长足的发展， 成为社会信息基础设施中不可缺少的一部 分，广泛应用于各个领域。 《光纤通信》是结合光纤通信的发展，系统地介绍光纤通信系统的基本原理、基本概念、 基本技术和基本分析设计方法， 全面反映全光通信技术概貌的课程， 为学生学习后续的光纤 通信设备、 光缆线路工程、 综合布线工程、 宽带接入技术及现代通信技术等通信专业课程奠 定基础。 《光纤通信》 是通信工程专业的一门专业任选课， 包括光纤通信传输理论， 光纤与光缆， 光源与光发送机， 光检测器与光接收机， 无源光器件与集成光路， 光纤系统中的信号传输和 光纤通信系统等内容。先修课程是通信原理 、 信号与系统、高频电路。 二、课程目标 1、使学生掌握光纤通信的基本概念和基本原理，理解光发射机和光接收机的基本理论 和特性。 2、理解和掌握光纤通信系统的构成、性能指标及光纤通信新技术。 三、课程内容和教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、 掌握、 学会四个层次。 这四个层次的一般 涵义表述如下： 知道——是指对这门学科的基本知识、基本理论的认知。 理解——是指运用已了解的基本原理说明、解释一些现象。 掌握——是指利用掌握的理论知识对一些较复杂的功能线路进行解释，说明其工作过 程，估计有关参数。 学会——是指在利用仪表和工具完成对某些功能线路的设计、 组装、参数测量， 并根据 理论知识计算相关参数，理论与实验作比较。能识别操作中的一般差错。 教学内容和要求表中的“V”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“ *”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。 教学内容及教学要求表 教学内容 知道 理解 掌握 学会 1光纤通信概论 1.1光纤通信简史； V 1.2光纤通信使用波段 V 1.3光纤通信的特点 V 1.4光纤通信系统 V 1.5光纤通信的多媒体应用 V 1.6光纤通信的发展 V 2光纤与导光原理 2.2光纤的结构与分类 V 2.3光纤中的射线光学理论 V 2.4光纤的波动理论 V 2.5光纤的损耗 V 2.6光纤的色散 V 3光缆及无源光器件 3.1光缆的结构和种类 V 3.2无源光器件 V 4光源和光检测器 4.1光源的类型及作用 V 4.2光检测器件的作用 V 5掺铒光纤放大器 5.1掺铒光纤 V 5.2掺铒光纤放大器 V 6光发射机与光接收机 6.1光发射机 V 6.2光接收机 V 6.3光中继器 V  教学内容 知道 理解 掌握 学会 6.4光线路码型 V 7光纤通信系统 7.1光纤通信系统的构成 V 7.2基带模拟光纤传输系统 V 7.3数字光纤传输系统 V 7.4.波分复用光纤通信系统 V 8光纤通信系统设计与测量 8.1光纤衰减测量 V 8.2光纤色散测量 V 9 SDH技术概述 9.1SDH的产生和基本概念 V 9.SDH的速率等级 V 9.3SDH的帧结构及组成 V 9.4SDH的特点及存在的问题 V 9.5SDH的复用结构、设备类型 V 9.6SDH传送网、分层模型、物理拓扑 V 10光纤通信新技术 10.1DWDM技术的概念及系统结构 V 10.2光网络的概念。 V 10.3光接入网技术。 V 10.4相干光通信技术 V 10.5光孤子通信技术 V 10.6全光通信网 V 四、课程实施 （一）课时安排与教学建议 一般情况下，本课程共 54学时，其中讲授54学时，具体课时安排如下: 教学内容 课时建议 教与学 的方法 建议 54课时 1光纤通信概论 1.1光纤通信简史； 1.2光纤通信使用波段 1.3光纤通信的特点 1.4光纤通信系统 1.5光纤通信的多媒体应用 1.6光纤通信的发展 4课时 讲述 2光纤与导光原理 2.2光纤的结构与分类 2.3光纤中的射线光学理论 2.4光纤的波动理论 2.5光纤的损耗 2.6光纤的色散 6课时 讲述 3光缆及无源光器件 3.1光缆的结构和种类 3.2无源光器件 4课时 讲述 4光源和光检测器 4.1光源的类型及作用 4.2光检测器件的作用 4课时， 讲述 5掺铒光纤放大器 5.1掺铒光纤 5.2掺铒光纤放大器 4课时， 讲述 6光发射机与光接收机 6.1光发射机 6.2光接收机。 6.3光中继器 6课时， 讲述  教学内容 课时建议 教与学 的方法 建议 54课时 6.4光线路码型 7光纤通信系统 7.1光纤通信系统的构成 7.2基带模拟光纤传输系统 7.3数字光纤传输系统 7.4.波分复用光纤通信系统 6课时 讲述 8光纤通信系统设计与测量 8.1光纤衰减测量 8.2光纤色散测量 4课时 讲述 9 SDH技术概述