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初中 教学中体验式课堂的实践-普通教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘 要: 初中 体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点, 积极创设各种现实的或重复体验的情境, 把握恰当的时机, 引导学生由被动到主动, 由依赖到自主地对教育情境进行体验, 使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦, 理解并建构知识, 发展能力, 产生情感, 生成意义的教学方式。三法五动是进行初中 体验式课堂教学的常用方法, 既是学生乐于接受、积极参与的生命体验式学习过程, 也是教师适应新形势、新课改的传道授业之理想选择。 关键词: 体验式; 初
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