数字图像处理拓展资源 (5).pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
拓展资源2.2 实 验 指 导 2.2.1 4 8 像素的 连通和 连通 1.实验内容 试求图 2.2 的 8 连通及 4 连通,并讨论其区别。 图2.2 像素图 2 .实验原理 根据像素间的基本关系,实现对像素间的连通关系。 3 .实验方法及程序 观察图 2.2 中的像素值为 1 的像素关系,分别判断其中的4 连通性和 8 连通性。 程序如下。 bw = [1 0 0 1 0; 1 1 1 0 0; 0 1 1 1 0; 0 0 0 1 1] X8 = bwlabel(bw,8) X4 = bwlabel(bw,4) 4 .实验结果与分析 其中,1 的 8 连通区域有 1 个,如图 2.3 所示。 图2.3 像素值为 1 的 8 连通结果 4 连通区域有两个,如图 2.4 所示。 从上述结果可以看出,采用不同的连通方法,其连通区域有不同的变化。 图2.4 像素值为 1 的4 连通结果 5 .思考题 4 连通与 8 连通除了能够采用递归的方法实现以外,能否采用其他方法,试比较不同方 法在内存和算法复杂度上的占用情况。 2.2.2 图像采样 1.实验内容 试对 lena 图像分别进行4 倍和 16 倍减采样,查看其减采样效果。 2 .实验原理 根据图像采样原理,给出图像实现图像采样的过程。 3 .实验方法及程序 使用 MATLAB ,对图像进行减采样。 a = imread('e:\i_lena.JPG'); b = rgb2gray(a); [wid,hei]=size(b); %4倍减采样 quartimg = zeros(wid/2+1,hei/2+1); i1 = 1; j1 = 1; for i=1:2:wid for j=1:2:hei quartimg(i1,j1) = b(i,j); j1 = j1 + 1; end i1 = i1 + 1; j1 = 1; end figure imshow(uint8(quartimg)) %16倍减采样 quartimg = zeros(wid/4+1,hei/4+1); i1 = 1; j1 = 1; for i=1:4:wid for j=1:4:hei quartimg(i1,j1) = b(i,j); j1 = j1 + 1; end i1 = i1 + 1; j1 = 1; end figure imshow(uint8(quartimg)) 4 .实验结果与分析 实验结果如图 2.5 所示。 (a )原始图像 (b )4 倍减采样 (c )16 倍减采样 图2.5 图像减采样过程 由图 2.5 实验结果可知,在采用不同的减采样过程中,其图像的清晰度和图像尺寸均发 生了变化。 5 .思考题 将一幅图如果进行 4 倍、16 倍和 64 倍增采样会出现什么情况?是否有其他方法可以实 现图像的采样? 2.2.3 图像类型 1.实验内容 试将图 2.6 (a )转换成256 级灰度图像,64 级灰度图像,32 级灰度图像,8 级灰度图像 和 2 级灰度图像。 2 .实验原理 根据图像分类原理,将给出的实验图像变换成为不同类型的图像。 3 .实验方法及程序 使

文档评论(0)

恬淡虚无 + 关注
实名认证
内容提供者

学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

1亿VIP精品文档

相关文档