安全阀课程设计说明书.pdf

湖南大学 课程设计说明书 指 导 老 师 1.前言 1.1 课程设计的目的 工程软件应用实践课程设计教学目的，是从产品装配测绘、计算机绘图、CAD 三维建模、参数化设计等方面进一步加深和拓宽学生在工程制图、机械 CAD 技 术等课程中所学基本知识，结合实际机械产品（模型）设计的具体问题，培养学 生理论联系实际认识和解决问题的能力，为后续专业课程和相关实践环节的学习 奠定基础。 1.2 课程设计的任务 1.2.1 主要内容 选择安全阀产品模型为对象，四位同学为一设计小组，对产品模型进行装 配测绘、二维计算机绘图、三维 CAD、零件建模与产品装配、零件的参数化设 计等。 1.2.2 任务分配 小组经过对零件的功能与结构的分析，结合个人特长，主要分工如下： ：负责安排协调工作，绘制阀帽、弹簧托盘、螺杆草图，阀体CAD 图，CAD 图 校核，阀帽、弹簧托盘、螺杆三维建模,PPT 编写。 ：零件尺寸测量，绘制阀盖草图，阀盖CAD 图、CAD 装配图绘制，阀门三维建 模，协助制作说明书。 ：阀体草图绘制及整体草图校核，确定装配图方案和绘制，零件尺寸协调， CAD 图校核，标准件的三维建模和装配，说明书制作。 ：零件尺寸测量，绘制阀门草图及其CAD 图，阀体三维建模装配，三维爆炸图 制作，协助 PPT 编写。 1.3 课程设计工作流程 第一阶段：绘制草图、二维计算机绘图 1 ）设计准备（两天） 2 ）产品零件手绘（两天） 3 ）产品零件计算机绘图（两天） 第二阶段：三维 CAD 建模及装配 1 ）产品零件的三维CAD 建模及装配（两天） 2 ）产品的参数化设计（两天） 第三阶段：按照规定的格式编写课程设计说明书及答辩 PPT （一天） 第四阶段：小组答辩及评分 （一天） 2.装配体测绘 2.1 测绘装配体步 2.1.1 安全阀示意图 安全阀是一种安全保护用阀，它的启闭件受外力作用下处于常闭状态，当设 备或管管道内的介质压力升高，超过规定值时自动开启，通过向系统外排放介质 来防止管道或设备内介质压力超过规定数值。 图 1.1 安全阀示意图 图 1.1 中，介质从最下端孔流入，从右端孔流出，当管内介质压力过大时， 介质将阀门顶起，从左端孔流出，本安全阀为弹簧微启式安全阀，弹簧微启式安 全阀是利用压缩弹簧的力来平衡作用在阀瓣上的力。螺旋圈形弹簧的压缩量可以 通过转动它上面的调整螺母来调节，利用这种结构就可以根据需要校正安全阀的 开启(整定)压力。弹簧微启式安全阀结构轻便紧凑，灵敏度也比较高，安装位置 不受限制，而且因为对振动的敏感性小，所以可用于移动式的压力容器上。这种 - 1 - 安全阀的缺点是所加的载荷会随着阀的开启而发生变化，即随着阀瓣的升高，弹 簧的压缩量增大，作用在阀瓣上的力也跟着增加。这对安全阀的迅速开启是不利 的。另外，阀上的弹簧会由于长期受高温的影响而使弹力减小。用于温度较高的 容器上时，常常要考虑弹簧的隔热或散热问题，从而使结构变得复杂起来。 2.1.2 零件测绘图 见图纸 2.1.3 画零件图 根据装配图和零件草图绘制零件图，注意每个零件的表达方法要合适，尺寸 应正确、可靠。零件图技术要求采用类比法，也可按指导教师的规定标注。最后 应按规定要求填写标题栏的各项内容。 2.1.4 画装配图 根据装配示意图和零部件草图绘制装配图。装配图不仅要求表达出装配体的 工作原理和装配关系以及主要零件的结构形状，还要合理的定尺寸和基准位置。 在协调了零件的尺寸关系和修改设计不合理处的基础上，我们确定了装配图 的表达方案： 按照安全阀的工作原理，只有一条主装配干线，选择用全剖主视图和一个俯 视的拆卸图来表达，俯视拆卸图能更清晰表明阀芯与阀体的配合情况，然后加上 两个方向的局部视图来表达阀体的外形。 装配图画好后必须注明该机器或部件的规格、性能及装配、检验等技术要求。 安装时的尺寸，还必须用