2020高中生物第7章第2节第1课时种群基因频率的改变与生物进化学案新人教必修.pdfVIP

第 1 课时 种群基因频率的改变与生物进化 [ 学习目标 ] 1. 解释种群、基因库和基因频率的概念。 2. 种群基因频率的计算和影响因素。 3. 解释生物进化的实质。 一、种群是生物进化的基本单位 1．种群的概念及特点 (1) 概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体。如一片树林中的全部猕猴或一个湖泊中 的所有鲤鱼都可以看作一个种群。 (2) 特点：种群是生物进化的基本单位，种群中的个体彼此可以交配，通过交配繁殖将各自 的基因传给后代。种群也是生物繁殖的基本单位。 2．基因库 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。 3．基因频率 (1) 概念：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 种群中某基因的总数 (2) 计算：基因频率＝ ×100%。 该基因及其等位基因的总数 (3) 影响因素：突变、选择、迁移等。 例 1 下列关于种群的叙述中，不正确的是 ( ) A．种群是生物进化的基本单位 B．种群内个体间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代 C．两个池塘内的全部青蛙是一个种群 D．一个树林中的全部杜鹃是一个种群 答案 C 解析 在一定区域内 ( 即同一地点 ) 同种生物的全部个体叫做种群，两个池塘内的全部青蛙， 属于两个种群。 例 2 某相对独立的海岛上，原有果蝇 20000 只，其中基因型为 AA、Aa 和 aa 的果蝇分别 占 15%、55%和 30%。若此时从岛外入侵了 2000 只基因型为 AA 的果蝇， 且所有果蝇均随机交 1 配，则理论上 F1 中 A 的基因频率约是 ( ) A．43% B．48% C．52% D．57% 答案 B 解析 原海岛上基因型为 AA 的果蝇的数量为 20000 ×15%＝3000 只，基因型为 Aa 的果蝇数 量为 20000 ×55%＝11000 只，基因型为 aa 的果蝇数量为 20000 ×30%＝6000 只，侵入 2000 只基因型为 AA 的果蝇后，基因型为 AA 的果蝇数量为 5000 只，该岛上果蝇种群总数量为 22000 5 只，所以各种基因型的果蝇的基因型频率分别为 AA＝5000÷22000＝ ，Aa＝11000÷22000 22 11 6 5 1 11 21 ＝ ，aa ＝6000÷22000＝ ，故 A 的基因频率＝ ＋ × ＝ ≈48%。 22 22 22 2 22 44 二、突变和基因重组、自然选择 1．突变和基因重组产生进化的原材料 (1) 可遗传变异的来源 基因重组 可遗传变异来源 基因突变 统称为突变 染色体变异 (2) 可遗传变异的形成、特点和作用 ①形成： a. 基因突变产生等位基因； b. 通过有性生殖过程中的基因重组， 可以形成多种多样 的基因型。 ②特点：随机的、不定向的。 ③作用：只是提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。 (3)