184节焦耳定律182课时.pptVIP

(1)求“自动挡”状态下的额定功率及R2的阻值． (2)在“快煮挡”状态下工作7 min消耗的电能可让质量为2 kg、初温为50 ℃的水升高到多少摄氏度？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，不计热量损失] (3)傍晚用电高峰，若实际电压为198 V，求电炖锅在“保温挡”状态下的实际功率． 11．某电加热器额定功率是2×103 W，正常工作210 s，消耗的电能是________J；若不计热损失，这些能量可使质量是________kg的水温度升高50 ℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 4.2×105 2 12．如图是一种电热暖手宝及其主 要参数，暖手宝内有水及加热元件 等，选用水作为吸热或放热物质是 因为水的__________(选填“密度”“比热容”或“质量”)较大．使用前要先给暖手宝通电加热，假设所消耗的电能有70%转化为水的内能，则在额定电压下，水由15 ℃加热至自动断电，此过程中消耗的电能是________J，所需要的加热时间为__________s．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)] 比热容 3×105 600 13．如图是小宇家的电子式电能表．有一天他洗澡，关闭了家里其他所有用电器，只让家里标有“2 000 W”的电热淋浴器正常工作，发现电能表指示灯闪烁了600 imp时，淋浴器内满箱水的水温从23 ℃升高到43 ℃，则消耗的电能是________kW·h，通电时间是________min. 0.2 6 14．学习了电功率的知识后，小亮想利用家中的电能表(下图)测量电水壶的电功率和热效率．他把质量为1 kg、温度是20 ℃的冷水倒入电水壶中，然后把家中的用电器都与电源断开，仅让电水壶工作，在5分钟内将这壶水烧开(在标准大气压下)，他观察到电能表转盘转了70转． (1)将这壶水烧开，水吸收的热量是多少？ (2)电水壶的电功率为多少？ (3)电水壶的热效率为多少？ 15．小明家的电饭锅如图甲所示，额定电压为220 V，“煮饭”时的额定功率为1 210 W，简化电路如图乙所示，S1为温控开关，发热电阻R1和R2的阻值不随温度变化，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时的功率之比为1∶16. (1)正常“煮饭”状态，通过电饭锅的电流为多少？ (2)电阻R1的阻值为多少？ (3)某天傍晚，小明关闭家里其他用电器，只让“保温”状态的电饭锅工作，发现自家电能表(如图丙)的指示灯每闪烁4次所用的时间为48 s，则R2两端的实际电压为多少？ 184节焦耳定律182课时 候课自学 1．焦耳定律表达式：______ __． 2．电功与电热的关系：W________Q. 3．若电路为纯电阻电路，则W________Q，公式：________________、________________． Q＝I2Rt ≤ ＝ Q＝W＝Pt 课堂突破 例1：将规格都是“220 V　100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是(　　) A．电风扇产生的热量最多 B．电视机产生的热量最 C．电烙铁产生的热量最多 D．三者产生的热量一样多 C 解题思路 因为U＝220 V，所以三种用电器的实际功率：P＝P额＝100 W；又因为W＝Pt所以三种用电器消耗的电能相同；因为电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能，电视机将一部分电能转化为光能，电烙铁将电能全部转化为内能，所以产生热量最多的是电烙铁． 课堂检测1：小陈家里有“1 000 W”的电饭煲、“500 W”的电熨斗、“1 000 W”的电吹风各一个，同时使用时它们之间是____(选填“串”或“并”)联的．若让它们各自正常工作相同时间，________产生的热量最多，____________消耗的电能最少． 并 电饭煲 电熨斗 例2： (1)电烤箱正常工作，P高温＝1 100 W，由P＝ 可得电烤箱在高温挡正常工作10 min所消耗的电能：W＝P高温t＝1 100 W×10×60 s＝6.6×105 J；(2)当开关S2闭合时，电阻丝R1自己工作，电阻较小，功率较大，所以处于高温挡位，由P＝UI＝ 得：R1＝ ＝44 Ω，(3)当开关S2断开时，R1和R2串联，电阻较大，功率较小，所以处于低温挡位，P保温＝ ＝440 W，由P＝UI得：电流I保温＝ ＝2 A；R1的功率P1＝IR1＝(2 A)2×44 Ω＝176 W. 解题思路 通常家用多挡位用电器是通过改变开关状态来改变接入电路的电阻的大小而改变工作电路，从而改变用电器消耗的电功率，达到改变工作效果的目的，多挡位用电器工作时所处状态的判断： (1)