3.1空间向量及其运算教案(经典例题及答案详解).docx

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2021-01-15 发布于天津
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空间向量及其运算第一课时空间向量及其加减运算空间向量的数乘运算教学要求理解空间向量的概念掌握其表示方法会用图形说明空间向量加法减法数乘向量及它们的运算律能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题教学重点空间向量的加减与数乘运算及运算律教学难点由平面向量类比学习空间向量教学过程一复习引入有关平面向量的一些知识什么叫做向量向量是怎样表示的呢既有大小又有方向的量叫向量向量的表示方法有用有向线段表示用字母等表用有向线段的起点与终点字母长度相等且方向相同的向量叫相等向量向量的加减以及数乘向量

3.1 空间向量及其运算第一课时 3.1.1 空间向量及其加减运算 3.1.2 空间向量的数乘运算教学要求：理解空间向量的概念，掌握其表示方法；会用图形说明空间向量加法、减法、数乘向量及它们的运算律；能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题．教学重点：空间向量的加减与数乘运算及运算律．教学难点：由平面向量类比学习空间向量．教学过程：一、复习引入 1、有关平面向量的一些知识：什么叫做向量？向量是怎样表示的呢？既有大小又有方向的量叫向量．向量的表示方法有：用有向线段表示；用字母 a 、 b 等表用有向线段的起点与终点字母： AB ．长度相等且方向相