佳木斯市幼儿园保教质量提升工作实施方案.docx

佳木斯市幼儿园保教质量提升工作实施方案 为确保佳木斯市第二期学前教育三年行动计划的顺利实施?加强幼儿园的特色 和内涵建设?克服小学化倾向?促进幼儿身心全面和谐发展?全面提升幼儿园保教 质量。特制定此方案 : 一、指导思想 根据《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要 ,2010 —2020年, 》和黑龙江省 人民政府《关于加快学前教育改革和发展的意见》 , 黑政发,2011?20 号,及《关于 印发黑龙江省第二期学前教育三年行动计划 ,2014 —2016年, 的通知》, 黑政发 ,2014?24 号, ?深入实施学前教育质量提升工程?推进我市第二期学前教育三年行 动计划的实施?全面深化课程改革?切实提高幼儿园的保教质量?促进幼儿全面、 健康、和谐的发展。 二、工作目标 1、 完善幼儿园保教质量评估机制。制定出台《佳木斯幼儿园保教质量评价指 南》等系列文件?规范幼儿园教育教学行为?建立对幼儿园保教质量的评估制度? 提高幼儿园的办园质量和内涵建设。幼儿园要探索形成适宜本园的有效的质量评价 机制?使园所的自我评价形成常态化?在行政和业务部门的指导下提升评价工作的 科学化水平。 2、 提高幼儿园教育教学质量。到 2016年?全市幼儿园总数达到 500 所以上? 其中: 公办及公办性质幼儿园达到 200所?占 幼儿园总数的 40%?在园幼儿占在园幼儿总数的 65%以上。学前教育一年毛入 园率达到 97%、三年毛入园率达到 85%?全市普惠性幼儿园达到 85%?省级示范性 幼儿园 20 所、市级示范性幼儿园 50 所。 3、纠正学前教育小学化倾向。幼儿园要认真落实《 3-6 岁儿童学习与发展指 南》?坚持科学保教?以游戏为基本活动?严禁提前教授小学教学内容?健全完善 幼儿园工作制度和管理办法?落实幼儿园一日活动规范?要求小学一年级坚持“零 起点”教学?防止和纠正学前教育“小学化”倾向。 三、工作任务 1、 科学编制并严格执行保教工作计划。幼儿园要根据幼儿的年龄特点和身心 发展规律?按《佳木斯市幼儿园五套计划的制定细则》 ,附件 6,?科学合理地编制 保教工作计划?科学安排作息时间。根据区域特征、园所条件、季节特点以及幼儿 生活规律等?坚持以游戏为基本活动?合理安排课程内容?合理开展幼儿园的集体 教学活动、生活活动、区域活动、户外活动、游戏活动等?同时要保证做到 “211” ?即每天户外活动 2小时?其中运动 1 小时?自主游戏和自由活动 1 小 时。同时重视周计划、日计划平衡性。各幼儿园不得以任何名义占用幼儿的睡眠、 运动和游戏时间。 2、 合理设计并有效实施课程方案。学前教育要尊重幼儿身心发展的规律和学 习特点?依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要 （试行）》、《3-6 岁儿 童学习与发展指南》?以 - 2 - 及《佳木斯市幼儿园 ,小、中、大,班课程园本化实施的操作指南》 ,附件 3,? 结合本园实际制定课程方案?开展各项教育活动必须选用省定教学用书。严禁使用 小学教材及其他用书?防止和纠正“小学化”倾向。科学设计和编制幼儿园课程的 实施方案?合理设置幼儿园课程?优化课程结构?形成活动特色。在课程实施过程 中?要高度重视课程计划的完整性?突出课程设计的灵活性?集体教学活动和个别 化的学习活动相辅相成?要重视一日生活各项内容的活动质量?提高实施的有效 性。 加强备课、听课和评课管理?定期组织教师进行说课、听课和评课活动?加强 教师之间的交流和学习?培养树立学科带头人。同时建立优秀教师人才库和优秀活 动设计库。 3、 进一步规范幼小衔接工作。 幼儿园要全面实施生活、区域、集体教学、游戏 , 户外, 四类活动。倡导幼儿自 主、探索、合作的学习方式?通过个别学习、小组学习、集体学习等方式开展活 动。严格控制每天的教学时间。集体学习小班不超 15-20 分、中班 20-25 分、大班 25-30 分。集体学习活动每天不超过两节?活动形式要适合幼儿的兴趣需求和认知 发展水平。 在幼小衔接工作中要注重幼儿入学愿望和兴趣的培育?注重好奇心和求知欲的 培养?注重良好行为习惯和生活能力的养成。积极探索幼儿园与小学两个不同学段 教育连续性的规律?促使幼儿园“入学预备活动”与小学“学习准备期”综合活动 有机结合。如 : 参观小学、适度减少睡眠、模拟小学生坐姿、了解并学习常 - 3 - 规要求等?通过班级家长会、学校新生家长会、宣传栏、网络等转变家长观 念。 各级各类幼儿园不得提前教授小学的知识 , 不得以借办兴趣班为名开设拼音 班、识字班、数学班、英语班等 , 不得为迎合社会的不合理需求而进行入小学模拟 应试教学 , 不得出借幼儿园场地、教室给各种社会力量办学机构办班。市级示范性 幼儿园特色课程比例不超 20%?而且不收取特色费和兴趣班费?其他幼儿园