数学八年级下册 第1-5章 阶段测试 北师大版.docVIP

Page 1 1．1～1.2阶段测试 (时间：120分钟　　满分：120分) 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝65°，则∠A的度数是(C) A．70° B．55° C．50° D．40° eq \o(\s\up7(,第1题图)　　　　　,第4题图) 2．若△ABC是直角三角形，且∠C＝90°，则必有(D) A．∠A＝2∠B＝3∠C B．∠A＝∠B＝∠C C．∠A＝∠B＋∠C D．∠A＋∠B＝∠C 3．下列命题的逆命题不正确的是(D) A．若a2＝b2，则a＝b B．两直线平行，内错角相等 C．等腰三角形的两个底角相等 D．对顶角相等 4．(淮安中考)如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A，B都是格点，则线段AB的长度为(A) A．5 B．6 C．7 D．25 5．等腰三角形的底边长为6，底边上的中线长为4，它的腰长为(B) A．4 B．5 C．6 D．7 6．如图，在△ABC中，AB＝AC，D为BC上一点，且DA＝DC，BD＝BA，则∠B的大小为(B) A．40° B．36° C．30° D．25° ,第6题图)　　　　,第8题图) 7．等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为(C) A．4eq \r(3) B．2eq \r(3) C.eq \r(3) D．3 8．(西安中考)如图，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，BD是△ABC的角平分线．若在边AB上截取BE＝BC，连接DE，则图中等腰三角形共有(D) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 9．如图，在Rt△ABE中，∠B＝90°，延长BE到C，使EC＝AB，分别过点C，E作BC，AE的垂线，两线相交于点D，连接AD.若AB＝3，DC＝4，则AD的长是(C) A．5 B．7 C．5eq \r(2) D．无法确定 ,第9题图)　　　　　,第10题图) 10．(玉林中考)如图，∠AOB＝60°，OA＝OB，动点C从点O出发，沿射线OB方向移动，以AC为边在右侧作等边△ACD，连接BD，则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是(A) A．平行 B．相交 C．垂直 D．平行、相交或垂直 二、填空题(每小题3分，共18分) 11．如图，在△ABC和△DFE中，∠A＝∠D＝90°，AC＝DE，若要用“斜边直角边(HL)”直接证明Rt△ABC≌Rt△DFE，则还需补充条件答案不唯一，如：BC＝EF. ,第11题图)　　　　　　,第12题图) 12．如图，在△ABC中，已知∠1＝∠2，BE＝CD，AB＝5，AE＝2，则CE＝3. 13．用反证法证明“如果同位角不相等，那么这两条直线不平行”的第一步应假设同位角不相等，两直线平行． 14．如图，△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形，点B，C，E在同一条直线上，连接BD，则BD的长为 4eq \r(3). ,第14题图)　　　　　,第15题图) 15．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，若点P在边AB上移动，则CP的最小值是4.8. 16．(哈尔滨中考)在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝100°，点D在BC边上，连接AD，若△ABD为直角三角形，则∠ADC的度数为130°或90°. 三、解答题(共72分) 17．(6分)如图，在四边形ABCD中，AD⊥BD，BC＝4，CD＝3，AB＝13，AD＝12，求证：∠C＝90°. 证明：∵AD⊥BD，AB＝13，AD＝12，∴BD＝5.又∵BC＝4，CD＝3，∴CD2＋BC2＝BD2，∴∠C＝90° 18．(6分)用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形． (1)如果腰长是底边长的2倍，求三角形各边的长． (2)能围成有一边的长是4 cm的等腰三角形吗？若能，求出其他两边的长；若不能，请说明理由． 解：(1)设底边长为x cm，则腰长为2x cm.依题意，得2x＋2x＋x＝18，解得x＝eq \f(18,5)，∴2x＝eq \f(36,5).∴三角形三边的长为eq \f(18,5) cm，eq \f(36,5) cm，eq \f(36,5) cm (2)若腰长为4 cm，则底边长为18－4－4＝10 cm.而4＋4＜10，所以不能围成腰长为4 cm的等腰三角形．若底边长为4 cm，则腰长为eq \f(1,2)(18－4)＝7 cm.此时能围成等腰三角形，三边长分别为4 cm，7 cm，7 cm 19．(6分)(怀化中考)如图，已知AD＝BC，AC＝BD. (1)求证：△ADB≌△BCA； (2)OA与OB相等吗？若相等，请说明理由． 解：(1)证明：在△ADB和△BCA中，eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c