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课题:《银行的业务和作用》
工作室名称:王苹工作室
授课学科:政治
授课教师:齐宝卫
授课教师单位:北京市陈经纶中学
授课地点:北京市日坛中学
授课班级:高三文科班
教学目标:
1.知识方面:
识记:银行的业务;支票、汇票、信用卡的用途
理解:银行的巨大作用;
2.能力方面:
1)理解能力:通过对银行作用的讲解,教会从银行的业务分析银行的作用,培养学生的理解能力。
2)解决实际问题的能力:通过对在经济往来的结算中经常使用的信用工具的讲解,教会学生怎样正确使用工具,培养学生从事经济活动的能力;
3.情感、态度、价值观方面:
1)现代观念:信用卡,电子货币都是银行交易的工具是高科技发展的结果,使用这些工具,能提高工作效率,日渐成为现代社会流行的支付行为。
2)国家观念:要正确发挥银行的作用,要求企业和个人树立国家观念,严格执行国家金融政策和有关法令法规。
3)通过次贷危机的讨论,使学生树立诚信意识
教学重点: 银行的作用;
教学难点: 结算的信用工具;
复习提问:
商业银行的经营目的是什么?——商业银行作为企业,也是以盈利为目的商业银行的利润是如何计算的?——银行利润=贷款利息-存款利息-费用由此可见,商业银行要想赚取利润,需要具有哪些基本业务?
随着市场经济的进一步发展,经济全球化的不断加强,国际金融领域中存在的风险也日益增多,特别是全球爆发的金融危机对各国经济产生了巨大的负面影响。今天我们复习银行的业务和作用的有关知识尤为必要。
导入:
三、银行的业务和作用(板书)
随着市场经济的建立和发展,人们需要到银行去办理的事情也越来越多,商业银行开办的业务也越来越多,但总体看,它们都要具有三项基本业务。
1、银行的基本业务
银行有三大基本业务──吸收存款、发放贷款、办理结算。
( 1)吸收存款——钱从哪儿来
教师提问: 银行吸收存款的主要来源是什么?
银行为什么要吸收存款?
学生回答,教师归纳: 银行吸收存款的来源主要是两个:一个是企事业单位的存款,即法人存款;另一个是城乡居民的储蓄存款,即自然人的存款。吸收存款是银行的第一个基本
业务,银行只有吸收存款,才能发放贷款,从而获得利润。
企事业单位
来源
吸收存款
城乡居民
发放贷款——钱到哪儿去
提问: 商业银行发放贷款的资金来自哪里?
贷款的种类有什么?
银行为什么要发放贷款?
银行向谁发放贷款?
银行在发放贷款时要注意什么?
学生回答,教师归纳:
贷款资金来自 向中央银行借入的存款准备金;企事业单位和城乡居民的定期存款。
贷款的种类: 银行存款的来源只有两种,贷款的种类却很多。按不同标准划分,有如下几种类型:(图表)
为什么要发放贷款: 银行发放贷款,对自己来讲,可以获得利润;对社会来讲,可支持工农业生产,促进商品流通,支持科技和文化等各项事业的发展。
银行向谁发放贷款: 银行从企事业单位和个人那里吸收存款的同时,也向企事业单位和个人发放贷款。但不是任何单位和个人都能得到贷款。商业银行在贷款对象的审核上是非常严格的。贷款是商业银行的主体业务,也是商业银行盈利的主要来源。
银行在发放贷款时要注意什么: 贷款时,银行会本着真实性、谨慎性、安全性和效益性的原则,评估借款人的信用情况,决定是否发放贷款。
办理结算
①结算的含义: 所谓结算就是把一定时期的经济收支往来核算清楚。
②结算的形式:
现金结算──使用现金完成货币支付
转账结算──收付双方通过各自银行账户,用转账的办法,来完成的货币支付提问: 转账结算有何优点?
学生回答,教师总结: 节省大量现金使用。节约大量流通管理费用。便于资金往来,加速资金周转。保证资金的安全。有利于货币监督。
③转账结算的信用工具: 包括转账支票、汇票、信用卡。
支票: 支票简单的说就是活期存款的储户对银行发出的一种支付通知。通知银行从他的存款帐户上支付支票上显示的一定金额给指定人或持票人。
支票主要分为: 转账支票和现金支票两种。现金支票可以向银行或信用社提取现金,转账支票是办理同城转账结算的,由付款单位签发的一种有价支付凭证,具有一定的格式,载明一定金额、一定日期。收款单位凭此票到银行把这笔款转入到自己的帐户上。
汇票: 汇票是主要用于外埠结算,是由出票人签发,要求付款人在见票或在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人。
支票和汇票的异同点比较表
名称
签发主体
办理主体
办理时间
支付对象
范围
支票
出票人
银行
见票时
收款人或
同城
持票人
汇票
出票人
付款人
见票时或
收款人或
外埠
指定日期
持票人
信用卡: 信用卡是银行发给
信用较好的公司或有稳定收入的个人
,以便利其购买商品或
取得服务的信用凭证。
提问: 使用信用卡有什么好处?
教师归纳: 信用卡可集存、取、贷、消费、结算于一体。
对持有者 ——方便、安全,外出购物、旅行不必
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